Page 12 - หลักสูตรกลุ่มสาระภาษาไทยบ้านลาน
P. 12
9
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
ี่
สาระท 1 การอ่าน
มาตรฐาน ท 1.1 ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิดเพื่อนําไปใช้ตัดสินใจแก้ป๎ญหาในการดําเนินชีวิต
่
และมีนิสัยรักการอาน
ี
้
้
ี
ั
ั
ชัน ตวชวด สาระการเรยนรูแกนกลาง
้
ํ
ํ
ํ
ี
ํ
ป. 1 1. อานออกเสยงคา คาคลองจอง และข้อความสันๆ การอานออกเสยงและบอกความหมายของคํา
ี
้
้
้
่
้
ํ
ํ
้
ี
่
้
2. บอกความหมายของคํา และขอความทอาน คาคลองจอง และขอความทประกอบดวย
ี
ํ
้
้
่
ื
ํ
ํ
คาพนฐาน คือ คาทีใชในชีวิตประจาวัน ไมนอย
ํ
้
ํ
้
ั
ํ
้
ํ
ํ
่
้
กวา 600 คา รวมทงคาทใชเรียนรูในกลุมสาระ
ี
ื
ี
การเรยนรูอน ประกอบดวย
้
่
้
่
ี
ุ
- คาทมรูปวรรณยุกต์และไมํมรูปวรรณยกต์
ี
ํ
ี
่
ํ
- คําทีมีตัวสะกดตรงตามมาตราและไมตรง
ตามมาตรา
ํ
ี
ํ
- คาทมพยัญชนะควบกลา
่
้
ี
ั
ํ
- คาทมอกษรนา
ํ
่
ี
ี
3. ตอบคําถามเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน การอานจบใจความจากสือตางๆ เชํน
ํ
ํ
ั
่
ิ
่
4. เล่าเรื่องย่อจากเรื่องที่อาน - นทาน
่
้
5. คาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่อ่าน - เรืองสนๆ
ั
้
- บทรองเลํนและบทเพลง
- เรืองราวจากบทเรียนในกลมสาระการเรียนรู ้
ํ
ุ
่
ํ
ภาษาไทยและกลมสาระการเรียนรอืน
ุ
ู
้
่
6. อ่านหนังสือตามความสนใจอย่างสม่ําเสมอและนําเสนอ การอ่านหนังสือตามความสนใจ เช่น
เรื่องทอ่าน - หนังสือที่นักเรียนสนใจและเหมาะสมกับวัย
ี่
- หนังสือที่ครูและนักเรียนกําหนดร่วมกัน
7. บอกความหมายของเครื่องหมาย หรือสัญลักษณ์สําคัญที่ การอ่านเครื่องหมายหรือสัญลักษณ
์
มักพบเห็นในชีวิตประจําวัน ประกอบด้วย
- เครื่องหมายสัญลักษณ์ต่างๆ ที่พบเห็นใน
ชีวิตประจําวัน
- เครื่องหมายแสดงความปลอดภัยและแสดง
อันตราย
8. มีมารยาท ในการอ่าน มารยาทในการอ่าน เช่น
- ไม่อ่านเสียงดังรบกวนผู้อื่น
- ไม่เล่นกันขณะที่อ่าน
- ไม่ทําลายหนังสือ
