Page 3 - E-MODUL GREEN CHEMISTRY
P. 3

B. KOMPONEN INTI


               1.  Tujuan Pembelajaran
                      Melalui model pembelajaran Problem Based Learning dengan menggali informasi dari
                  berbagai  sumber  belajar,  penyelidikan  sederhana  dan  mengolah  informasi,  diharapkan
                  peserta  didik  terlibat  aktif  dalam  proses  belajar  mengajar  berlangsung,  memiliki  sikap
                  ingin  tahu,  teliti  dalam  melakukan  pengamatan  dan  bertanggung  jawab  dalam
                  menyampaikan  pendapat,  menjawab  pertanyaan,  memberi  saran  dan  kritik,  dan  dapat
                  menganalisis prinsip kimia hijau dalam kehidupan sehari-hari dan menciptakan kegiatan
                  yang mendukung prinsip kimia hijau

               2.  Pengetahuan Prasyarat dan Konsepsi
                    ➢  Peserta  didik  telah  mempelajari  proses  kimia  dan  reaksi  kimia  dalam  kehidupan
                      sehari-hari.
                    ➢  Peserta didik telah mempelajari tentang tabel sistem periodik unsur yaitu nama unsur
                      dan lambang unsur.
                    ➢  Peserta didik telah mempelajari atom dan molekul.
                    ➢  Peserta didik telah memahami pengertian dan pentingnya kimia hijau.
                    ➢  Peserta didik telah mempelajari prinsip kimia hijau.
                    ➢  Peserta didik telah mampu menghubungkan proses kimia dan reaksi kimia terhadap
                      prinsip kimia hijau.
                    ➢  Peserta  didik  cenderung  mengalami  miskonsepsi  bahwa  proses  kimia  dalam
                      kehidupan sehari-hari tidak terkait dengan prinsip kimia hijau.
                    ➢  Peserta  didik  cenderung  mengalami  miskonsepsi  bahwa  proses  kimia  dalam
                      kehidupan sehari-hari adalah hal yang biasa sehingga tidak perlu menjadi perhatian.

               3.  Pemahaman Bermakna
                        Guru dapat memberikan pemahaman kepada peserta didik bahwa green chemistry
                  merupakan  pendekatan  terhadap  perancangan,  proses  pembuatan,  dan  pemanfaatan
                  produk  kimia  sedemikian  rupa  sehingga  dapat  meminimalkan  atau  bahkan
                  menghilangkan bahaya yang diakibatkan oleh zat kimia terhadap lingkungan, termasuk
                  manusia.

               4.  Pertanyaan Pemantik
                    a.  Guru dapat memulai dengan kalimat:
                        •  Amati gambar tersebut!
                        •  Bacalah artikel tersebut!
                    b.  Guru memberikan pertanyaan:
                        •  Informasi apa yang kamu peroleh setelah membaca artikel tersebut?
                        •  Menurut  kalian  apakah  ada  proses  kimia  yang  terjadi  di  sekita  kalian  yang
                         menyimpang dari prinsip kimia hijau?






                                                                  MODUL : GREEN CHEMISTRY - FASE E    2
   1   2   3   4   5   6   7   8