Page 36 - E-Modul Keanekaragaman Hayati__Kelas X SMA_FIXt

(Sumber: 1) Arifin, Z. (2021). Modul Belajar Mandiri Biologi SMA. Jakarta: Direktorat Jenderal Guru dan

Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2) Irnaningtyas. (2013). Biologi untuk
SMA/MA Kelas X. Jakarta: PT Gelora Aksara Pratama).
b. Pencemaran Lingkungan

Pencemaran lingkungan meliputi pencemaran air, udara, dan tanah. Zat yang dapat

menyebabkan pencemaran disebut polutan. Adanya polutan di dalam lingkungan dapat
menyebabkan kepunahan beberapa spesies sensitif. Misalnya pencemaran air oleh limbah

industri dapat menyebabkan kematian berbagai jenis ikan (Sumber: Sulistyowati, E., Wigati, H. O.,
Muhammad, L. H. (2016). Biologi untuk SMA/MA Kelas X Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam. Klaten:
PT Intan Pariwara).

c. Perubahan Iklim

Salah satu penyebab perubahan iklim adalah pencemaran udara oleh gas karbon
o
dioksida (CO2) yang menimbulkan efek rumah kaca meningkatkan suhu udara 1-3 C dalam
kurun waktu 100 tahun. Kenaikan suhu tersebut menyebabkan pencairan es di kutub dan
kenaikan permukaan air laut sekitar 1-2 m yang berakibat terjadinya perubahan struktur dan

fungsi ekosistem lautan.

d. Pemanfaatan Spesies Flora dan Fauna Secara Berlebihan (Eksploitasi)
Eksploitasi flora dan fauna secara besar-besaran biasanya dilakukan terhadap

komoditas yang memiliki nilai ekonomi tinggi, misalnya kayu hutan yang digunakan untuk
bahan bangunan dan ikan tuna sirip kuning yang harganya mahal dan banyak diminati oleh

pencinta makanan laut. Eksploitasi yang berlebihan dapat menyebabkan kepunahan spesies
tertentu, terutama jika tidak selalu diimbangi dengan upaya pengembangbiakannya. Oleh

karena itu, pemanfaatan suatu jenis flora maupun fauna harus dilakukan dengan berdasarkan

prinsip penggunaan yang berkelanjutan, yaitu pemanenan dari suatu jenis di alam pada
periode tertentu dilakukan berdasarkan keberadaan dan tingkat pembaharuan oleh proses

pertumbuhan secara alami (Sumber: 1) Irnaningtyas. (2013). Biologi untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta: PT

Gelora Aksara Pratama. 2) Arifin, Z. (2021). Modul Belajar Mandiri Biologi SMA. Jakarta: Direktorat Jenderal
Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan).
e. Industrialisasi Pertanian dan Hutan

Petani pada umumnya cenderung untuk menanam tanaman atau memelihara hewan
yang unggul dan menguntungkan, sedangkan tanaman dan hewan yang kurang unggul dan

kurang menguntungkan akan disingkirkan. Tindakan ini berarti meniadakan tanaman sejenis
yang kurang atau tidak unggul. Peristiwa ini dapat mengakibatkan hilangnya

29
E-Modul Keanekaragaman Hayati / Kelas X SMA/MA