Page 10 - PERANGKAT AJAR KELAS IX_NUR INDAH SARI
P. 10

SMP Kelas IX
                             LKS BILANGAN BERPANGKAT DAN BENTUK AKAR


                                     Lembar Kegiatan peserta didik 01




                  Kompetensi Dasar :

                  3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar,
                        serta sifat-sifatnya

                  Tujuan Pembelajaran:
                  Peserta didik dapat mengidentifikasi sifat-sifat bilangan berpangkat



               Kegiatan 1        Perkalian Dua Bilangan Berpangkat


               Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat menyederhanakan hasil perkalian dua bilangan berpangkat

               Petunjuk : - Buatlah kelompok beranggotakan 4 siswa.
                         - Diskusikan masalah-masalah yang terdapat dalam LKPD.
                         - Tanyakan kepada Bapak/ Ibu guru jika ada hal yang tidak dimengerti.




                   Untuk sembarang bilangan real   , dengan    dan    bilangan bulat positif. Bagaimana bentuk

                                      
                                            
                   sederhana dari          ?

                 Untuk menyelesaikan masalah di atas perhatikan uraian berikut
                 Apakah yang dimaksud dengan bilangan berpangkat?

                 Perhatikan contoh berikut.
                            2
                           4  dibaca 4 pangkat  , artinya 4   4
                                                 perkalian 2 buah bilangan


                            3
                           4  dibaca 4 pangkat 3, artinya 4   4   4

                                                    perkalian 3 buah bilangan

                            4
                           4  dibaca 4 pangkat 4, artinya 4   4   4   4

                                                    perkalian 4 buah bilangan


                 Bilangan  4  pada  contoh  di  atas  disebut  bilangan  pokok/  basis,  dan  bilangan  2,  3,  4  disebut

                 pangkat/ eksponen.


                                                                                                              2
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15