Page 59 - MODUL AJAR KELAS VII_NUR INDAH SARI
P. 59
➢ Jenjang Sekolah : SMP
➢ Kelas : VII (tujuh)
➢ Alokasi Waktu : 120 menit
Fase Capaian Fase D
Pembelajaran
Domain Konten Aljabar
Tujuan Melakukan operasi aritmetika bentuk aljabar dan bentuk pecahan aljabar
Pembelajaran (penjumlahan dan pengurangan) dengan suku sejenis
Pengetahuan ✓ Mengenal bentuk aljabar
Keterampilan ✓ Memahami suku aljabar, variabel, suku sejenis, suku tak sejenis,
Prasyarat koefisien, dan konstanta.
✓ Menyusun bentuk aljabar
Profil Pelajar • Bernalar kritis
Pancasila • Bergotong royong
Target Peserta • Siswa regular
Didik
Jumlah Siswa Jumlah siswa 28 – 32 siswa
Ketersediaan • Pengayaan untuk siswa CIBI: Ya/Tidak
Materi
Metode • Tatap muka
Pembelajaran • PJJ Daring
Pendekatan • Pembelajaran aktif berkelompok (Cooperative learning)
Pembelajaran
Strategi • Think pair share
Pembelajaran
Asesmen • Asesmen Individu
Jenis Asesmen • Tertulis
Kegiatan • Individu
Pembelajaran • Berpasangan
Utama
Metode • Diskusi
• Eksplorasi
Materi Ajar, Alat • Materi: Operasi Aljabar
dan Bahan • Alat: Kertas flipchart, marker (spidol) warna.
