Page 9 - K_5_часть_Spread

Кто Софья? Чем она известна?
Что такое стрелецкий бунт? Кто его
организовал? Как он кончился?
Как проходили детство и юность Петра?
Зачем Пётр ездил в Европу?
Почему и как Пётр построил Петербург?
Что такое Полтавская битва? Как она
произошла? Кто победил? Результаты
битвы.
Кто и как описал полтавскую битву?
Какие реформы провёл Пётр?
Какой был характер у Петра?
Кто царствовал после Петра?
Какие афоризмы этого периода?

2. (1, 13). Посмотрите на портрет Петра и опишите его (внешность и характер).
3.Расскажите о детстве Петра.
4.Опишите деятельность Петра.
5.Если бы вы были руководителем своей страны, какие реформы вы бы провели? Почему?
Зачем? Как бы вы подготовили эти реформы?

3.ДИСКУССИЯ. Известно, что Пётр проводил реформы жестоко. Как бояре, так и
простые люди протестовали против его реформ, но он подавлял сопротивление .
Одни говорят, что благодаря этому реформы были проведены быстро и эффективно.
Петру удалось за короткое время полностью изменить Россию. Сторонники Петра
считают, что его жестокость была оправдана, так как она служила развитию страны.
Другие считают жестокость Петра неоправданной. Они думают, что реформы нужно
было проводить постепенно. Общество должно быть готово к реформам. Реформы
должны улучшать жизнь народа, а не травмировать людей.
С каким мнением вы согласны? Как вы аргументируете свою позицию?

Упражнения
1. Объясните значения слов и составьте с ними предложения.
УПРАВЛЯТЬ
ФАВОРИТ
СТРЕЛЬЦЫ
САМОУЧКА
ВЕРФЬ
ПЛОТНИК
РЕГУЛЯРНЫЙ
ПРЕДЛОЖИТЬ ТОСТ
ПРЕДАВАТЬ / ПРЕДАТЬ
ЗАПРЕТИТЬ
РОСКОШЬ
ОСНОВАТЬ

2.Объясните значения выделенных словосочетаний.
• Пётр прорубил окно в Европу.
• Он спасал тонущих солдат.
• У Петра был скромный дом.
• На Новый год начали украшать елки.