Page 8 - E-MODUL Bioteknologi Berbasis Etnosains Labuan Bajo

1

B
A
B
BAB 1
T
A
STANDAR KOMPETENSI
S
D
A
N
R

E
T
N
I
S
O
K
M
E
P
A Deskripsi Pembelajaran
Pada bagian bab 1 ini diuraikan standar kompetensi yang terdiri dari kompetensi
dasar dan indikator pencapaian kompetensi. Kompetensi dasar rincian dari
standar kompetensi berisi pengetahuan, keterampilan dan sikap yang secara
minimal harus dikuasai siswa. Indikator pencapaian kompetensi merupakan
kompetensi dasar yang lebih spesifik dikembangkan oleh guru sesuai dengan
kebutuhan dan potensi siswa.
B Kompetensi Dasar dan Indikator
Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar
Kompetensi Dasar
3 . 7 M e n d e s k r i p s i k a n p e n e r a p a n b i o t e k n o l o g i d a l a m m e n d u k u n g k e l a n g s u n g a n
3.7 Mendeskripsikan penerapan bioteknologi dalam mendukung kelangsungan
h i d u p m a n u s i a m e l a l u i p r o d u k s i p a n g a n .
hidup manusia melalui produksi pangan.
n
n
a

i
r
e
n
4
u

p
4.8 Menyajikan data ide-ide, atau penelusuran informasi tentang penerapan
s
u
e
l
u
p
e
n
n
g

p
a
n
e
r
a
a
m
a
s
f
o
r
e
n
t
i

t
.

a

d
8

i
t
a
n
n
y
M
e
a
k
a
j
i
d
a
d
e
a
,

t
e
i
-
b i o t e k n o l o g i d a l a m m e n d u k u n g k e b e r l a n g s u n g a n h i d u p m a n u s i a m e l a l u i
bioteknologi dalam mendukung keberlangsungan hidup manusia melalui

p
p
k
u
d
i
s
r
a
n
o
g
a
produksi pangan
n
Indikator Pencapaian Kompetensi
Indikator Pencapaian Kompetensi
Setelah mempelajari e-modul ini, Anda diharapkan dapat:
1. Dengan menyajikan masalah, siswa dapat menjelaskan prinsip dasar
perkembangan bioteknologi berdasarkan budaya masyarakat setempat
dengan benar.
2. Dengan mengamati macam – macam bioteknologi, siswa dapat
membedakan contoh bioteknologi secara tepat.
3. Dengan mendiskusikan mencari informasi proses bioteknologi secara
berkelompok, siswa dapat mengetahui aktivitas etnosains dengan benar.
1