Page 5 - MODUL IBU SIPAHELUT PENATAAN PRODUK
P. 5

11. KOMPONEN UTAMA




                   a) Persiapan Pembelajaran


                      Guru  mempersiapkan  rencana  pembelajaran  termasuk  materi,lembar
                      kerja peserta didik dan lembar penilaian yang diperlukan.

                      Guru mempersiapkan video yang relevan dengan materi pembelajaran.
                  b) Pemahaman Bermakna

                      PPN  adalah  pajak  yang  dikenakan  karena  adanya  pertambahan  nilai
                     suatu  barang  .  Pajak  Penjualan  Barang  Mewah  (PPnBM)  merupakan

                     Pajak  yang  dikenakan  selain  Pajak  Pertambahan  Nilai  (PPN)  untuk
                     penjualan barang-barang yang tergolong sebagai barang mewah.
                  c) Pertanyaan Pemantik

                       Apakah anda memiliki kendaraan ataukah dimiliki oleh orang  tua ?

                       Pernakah kamu membayar pajak ?
                       Dimanakah biasanya pajak itu dibayarkan ?




               12. URUTAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

                   PERTEMUAN 1 : 3 JP X @ 45 MENIT

                 a)  Pendahuluan (10 menit)
                       Guru  mempersilahkan  peserta  didik yang  bertugas  untuk  memimpin

                         doa .
                       Guru mengabsensi Peserta didik.

                       Guru  menanyakan  kabar  peserta  didik  dan  mengingatkan  peserta
                         didik agar menjaga Kesehatan dan mentaati selalu protokol Kesehatan

                         agar terlindungi dari penyakit.
                       Guru mengarahkan Peserta didik untuk duduk berkelompok, masing-

                         masing kelompok terdiri dari 5 orang.
                 b) Kegiatan Inti (115 menit)
                       1) Orientasi peserta didik pada masalah :

                            Peserta  didik  menyimak  gambar/video  yang  berkaitan  dengan
                             penataan  produk  (Pentingnya/Tujuan  melakukan  penataan

                             produk)

                           Peserta  didik    diminta  memberikan  tanggapan  dan  pendapat
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10