Page 7 - MODUL IBU SIPAHELUT PENATAAN PRODUK

 Guru melakukan evaluasi belajar mengenai materi yang telah

dipelajari peserta didik

13. PERTANYAAN REFLEKSI UNTUK PESERTA DIDIK

Penutup (10 menit)

 Guru mengkonfirmasi kepada peserta didik mengenai apakah
masih ada siswa yang belum mengerti tentang materi hari ini.
 Peserta didik menyampaikan pendapat tentang kesimpulan materi

yang di dapatkan pada hari ini.
 Guru mempersilahkan peserta didik yang bertugas menutup

pertemuan hari ini dengan doa penutup.

14. REFLEKSI GURU

Mengembangkan usaha perdagangan bukan pekerjaan yang

mudah karena majunya suatu usaha sangat berkaitan dengan
manajemen bisnis, ketetapan pengembangan bisnis tersebut
dipengaruhi oleh banyak hal seperti dalam usaha pengembangan
produk baru, konsep pemasaran dan konsep penjualan sangat
menentukan laju pertembuhan suatu perusahaan, oleh sebab itu
dalam kegiatan marketing concept dan sales concept tidak lepas
dari kegiatan promosi dan kegiatan display, sales promotion
merupakan usaha untuk mempromosikan barang langsung agar
menarik minat para calon pembeli terhadap barang/produk yang
dipromosikan.

15. KRITERIA UNTUK MENGUKUR

KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN

DAN ASESSMENNYA (ASESMEN FORMATIF)

 Guru membuat kriteria berhasil / tidaknya penilaian dari laporan

LKPD peserta didik
 Guru membuat kriteria berhasil / tidaknya penilaian dari

presentasi laporan LKPD peserta didik