Page 5 - modul eva

Pertemuan 3 (4 JP x 40 menit) = 160 menit
Kegiatan Pendahuluan (10 menit )
1. Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran :
a. Mengondisikan peserta didik untuk belajar
b. Peserta didik dibimbing oleh guru untuk berdoa sebelum kegiatan belajar
mengajar
c. Mengisi agenda kegiatan kelas
d. Mengisi buku absensi peserta didik
2. Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai
3. Guru mengaitkan materi dengan materi sebelumnya untuk mengingat

kembali materi prasyarat.
4. Menyampaikan cakupan materi atau gambaran mengenai materi yang akan
dipelajari.
Kegiatan Inti (160 menit)
1. Siswa memperhatikan cara menghitung volume pekerjaan beton bertulang
yaitu sloof, kolom dan ring balok.
2. Siswa menghitung volume pekerjaan beton bertulang yaitu sloof, kolom dan
ring balok.
3. Selama peserta didik bekerja, guru memperhatikan dan mendorong peserta
didik untuk menyelesaikan serta membimbing peserta didik apabila ada yang
mengalami kesulitan.
4. Peserta didik terlibat aktif dalam proses penyelesaian masalah yang
diberikan oleh guru.
Kegiatan Penutup (10 menit)
1. Peserta didik menyimpulkan materi menghitung volume pekerjaan beton
bertulang yaitu sloof, kolom dan ring balok.
2. Guru memberikan asesemen untuk mengetahui pemahaman peserta didik
dalam mempelajari materi pelajaran.
3. Peserta didik mengisi refleksi yang diberikan oleh guru.
4. Guru menutup kegiatan dengan memberikan apresiasi kepada peserta didik
dan melakukan tindak lanjut hasil jawaban siswa, diakhiri dengan berdoa
bersama dan salam penutup.