Page 6 - modul eva

Pertemuan 4 (4 JP x 40 menit) = 160 menit
Kegiatan Pendahuluan (10 menit )
1. Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran :
a. Mengondisikan peserta didik untuk belajar
b. Peserta didik dibimbing oleh guru untuk berdoa sebelum kegiatan belajar
mengajar
c. Mengisi agenda kegiatan kelas
d. Mengisi buku absensi peserta didik
2. Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai
3. Guru mengaitkan materi dengan materi sebelumnya untuk mengingat

kembali materi prasyarat.
4. Menyampaikan cakupan materi atau gambaran mengenai materi yang akan
dipelajari.
Kegiatan Inti (160 menit)
1. Peserta didik memperhatikan cara menghitung volume pekerjaan dinding
dan pekerjaan lantai.
2. Siswa menghitung volume pekerjaan dinding dan pekerjaan lantai.
3. Selama peserta didik bekerja, guru memperhatikan dan mendorong peserta
didik untuk menyelesaikan serta membimbing peserta didik apabila ada yang
mengalami kesulitan.
4. Peserta didik terlibat aktif dalam proses penyelesaian masalah yang
diberikan oleh guru.
Kegiatan Penutup (10 menit)
1. Peserta didik menyimpulkan materi perhitungan volume volume pekerjaan
dinding dan pekerjaan lantai.
2. Guru memberikan asesemen untuk mengetahui pemahaman peserta didik
dalam mempelajari materi pelajaran.
3. Peserta didik mengisi refleksi yang diberikan oleh guru.
4. Guru menutup kegiatan dengan memberikan apresiasi kepada peserta didik
dan melakukan tindak lanjut hasil jawaban siswa, diakhiri dengan berdoa
bersama dan salam penutup.