Page 19 - 110-3期電子書(桃園中心)
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生     活     藝     能     系     列






          編  號         班  級  名  稱         星  期      日  期      時  間       時  數      費  用     老  師  姓  名


         AM01       和風手作拼布                 一        5/3-     14:00-       16       1700      羅翊榕
                                                    6/28      16:00



        由淺入深學習手作,以手縫為主,機縫為輔,多元化教學,細緻針法縫製出有質感
        拼布作品。自備線剪、針、線、2B鉛筆,材料費約1600元(4件作品)。(停課日
        期:6/14)




                                           三
         AM02            編織                         5/5-     09:30-       16       1700      張素惠
                   (毛線&打包帶)                         6/23      11:30
        一、學習簡易棒針及鉤針技巧編織各種作品,如小物品、圍巾、披肩、帽子、珠包、
        毛小孩衣物等,領口往下及由下往上織衣物方法,編織各種創意作品。二、打包帶
        當素材傳承編織技藝,質地輕軟、顏色多變、防水耐用,做出美觀實用作品。三、
        作品依每位學員的程度教學。(材料工具自備或代購,製圖另計)

                         編織                         5/5-     19:00-
         AM03                              三                              16       1700      張素惠
                   (毛線&打包帶)                         6/23      21:00


        一、學習簡易棒針及鉤針技巧編織各種作品,如小物品、圍巾、披肩、帽子、珠包、
        毛小孩衣物等,領口往下及由下往上織衣物方法,編織各種創意作品。二、打包帶
        當素材傳承編織技藝,質地輕軟、顏色多變、防水耐用,做出美觀實用作品。三、
        作品依每位學員的程度教學。(材料工具自備或代購,製圖另計)


         AA04            編織                         5/6-     13:00-       16       1700      張素惠
                                           四
                   (毛線&打包帶)                         6/24      15:00

        一、學習簡易棒針及鉤針技巧編織各種作品,如小物品、圍巾、披肩、帽子、珠包、
        毛小孩衣物等,領口往下及由下往上織衣物方法,編織各種創意作品。二、打包帶
        當素材傳承編織技藝,質地輕軟、顏色多變、防水耐用,做出美觀實用作品。三、
        作品依每位學員的程度教學。(材料工具自備或代購,製圖另計)


         AM05       溫馨刺繡手作                 一        5/3-     09:30-       16       1700      曾麗美
                                                    6/28      11:30


        以刺繡為主的手作,充滿著時尚與童趣,從基本針法的學習,進而變幻出各種圖案,
        簡單易學,更有無窮的創作樂趣,趕快拿起針線!你也可以秀出屬於自己獨一無二的
        作品!(自備線剪,材料費約2000元(多退少補),含針、線、布)。(停課日期:6/14)



                                                         更多課程訊息:
                                                         https://bit.ly/3cHfsO6
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