Page 663 - MODUL AJAR EKONOMI TH 24 25_Neat

KOMPONEN INTI

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
• Menjelaskan pengertian manajemen
• Merinci fungsi manajemen
• Membedakan fungsi manajemen
• Menentukan tingkatan manajemen

• Membuat Perencanaan Bisnis dengan menerapkan literasi keuangan

B. PEMAHAMAN BERMAKNA
Manajemen Badan Usaha

C. PERTANYAAN PEMANTIK
• Kira-kira apa faktor utama perusahaan tersebut bisa sukses?
• Kaitkan dengan pentingnya penerapan manajemen dalam perusahaan?

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KE-8
Manajemen
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
• Guru dan peserta didik mengucapkan salam, dan do’a
• Guru menanyakan kabar dan kesiapan belajar peserta didik
• Guru memberikan apersepsi dengan menanyakan materi sebelumnya dan mengaitkan
dengan materi yang akan disampaikan (materi manajemen)
• Guru bisa menyampaikan pentingnya manajemen dalam mengelola badan usaha
• Guru memberikan motivasi kepada peserta didik untuk bisa menjadi manajer suatu
perusahaan
• Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
• Guru menyampaikan acuan pembelajaran yang digunakan
• Guru menyampaikan arahan mengenai langkah-langkah pembelajaran dengan teknik group
investigation.

Kegiatan Inti (90 Menit)
Rekomendasi metode pembelajaran yang disarankan adalah metode diskusi dan curah pendapat
(brainstorming)
• Guru menampilkan gambar salah satu perusahaan besar dan sukses
• Berdasarkan gambar yang ditampilkan, guru bisa mengajukan pertanyaan kepada peserta
didik:
1. Kira-kira apa faktor utama perusahaan tersebut bisa sukses?
2. Kaitkan dengan pentingnya penerapan manajemen dalam perusahaan?
• Pada tahap ini guru bisa memberikan lembar aktivitas 10 untuk menjelaskan konsep
manajemen
• Guru bisa menampilkan lembar aktivitas 10 yang disajikan dalam bentuk karton ukuran
besar yang bisa dipajang di depan kelas