Page 184 - E-Book seni budaya kelas 12

Kompetensi Dasar A. Unsur-unsur Pendukung dalam Tari

1.1 : Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga Tujuan Pembelajaran
terhadap karya seni tari sebagai bentuk rasa syukur terhadap
anugerah Tuhan Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, diharapkan siswa memiliki
2.1 : Menunjukkan sikap kerja sama, bertanggung jawab, toleran, dan kompetensi sebagai berikut.
disiplin melalui aktivitas berkesenian a. Mampu memahami unsur-unsur pendukung dalam tari.
2.2 : Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai b. Mampu mengidentifikasi ciri-ciri unsur pendukung dalam tari.
seni dan pembuatnya c. Mampu meneybutkan unsur-unsur pendukung dalam tari.
2.3 : Menunjukkan sikap responsif dan proaktif, peduli terhadap d. Mampu menjelaskan perbedaan unsur-unsur pendukung dalam tari.
lingkungan dan sesama,menghargai karya seni dan pembuatnya e. Mampu mengetahui pengelompokan unsur-unsur pendukung dalam tari.
3.1 : Mengkreasi karya tari berdasarkan simbol, jenis, dan fungsi f. Mampu memperagakan beberapa gerak tari.
dengan beragam teknik.
4.1 : Berkreasi karya tari sesuai dengan iringan
Informasi Guru

Dalam mengembangkan kreativitas gerak tari, siswa diperlukan wawasan
Peta Materi dan pengetahuan tari sebagai dasar pemahaman untuk melakukan kegiatan
tari. Kegiatan tari yang sifatnya praktik merupakan salah satu bentuk aplikasi
dari pemahaman unsur-unsur pendukung tari. Oleh karena itu, dalam buku ini
Siswa diajak untuk mengkaji kembali unsur-unsur pendukung tari serta unsur-
Unsur-unsur Pendukung Dalam Tari unsur pendukung lainnya, karena tari dalam perwujudannya perlu didukung
oleh unsur-unsur lainnya seperti rias, busana, musik, properti, tata pentas dan
sebagainya. Kelengkapan semua unsur pendukung merupakan hal penting
dalam tari, sehingga tarian dapat dinikmati oleh penonton.
Pengertian Musik Dalam Tari
Kemampuan pemahaman tersebut perlu dimiliki, agar kegiatan tari
Menata Gerak Tari Kreasi di sekolah menjadi sarana pendidikan yang kreatif, inovatif, dan sekaligus
Berdasarkan Pola Iringan Mengolah Gerak Berdasarkan Pola menyenangkan bagi siswa. Terpenting, siswa memiliki perangkat pengetahuan
Tari Iringan dan keterampilan dalam memahami unsur-unsur pendukung dalam tari
sehingga akan memudahkan siswa dalam melakukan aktivitas kreatif dalam
mengembangkan tari.

Fungsi dan Jenis-jenis Musik dalam Secara umum, perlu dipahami perbedaan antara elemen-elemen dasar tari
Tari dan unsur-unsur pendukung dalam tari, sebagai berikut.

170 Kelas XII SMA/ MA/ SMK/ MAK