Page 44 - vida saludable secundaria
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La crisis: una oportunidad...


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                    ACTIVIDAD   Covimapa mental                           R


                    1.  Ten a la mano una cartulina, lápices, plumones de colores, revistas
                       para recortar, tijeras y pegamento.


                    2.  Reúnete en el aula o virtualmente con un compañero y a partir de lo
                       que han leído en los apartados anteriores elaboren en la cartulina
                       un mapa mental sobre SARS-CoV-2 y Covid-19. Recuerda usar más
                       imágenes, dibujos, recortes y símbolos que palabras.


                    3.  Al terminar con ayuda de su maestro(a), realicen una muestra
                       presencial o digital de los mapas mentales elaborados por el grupo,
                       obsérvenlos y comenten lo que les parezca más importante para
                       tener presente todo sobre la pandemia de Covid-19.




                              Q   Covid-19 como crisis
                              R
                                  sanitaria y humanitaria                            HSE


                                           La pandemia por Covid-19 es considerada una crisis sanitaria
                                           debido  a  que  amenaza  la  salud  física  de  todos  los  seres
                                           humanos al grado de que algunos han enfermado gravemente
                                          y otros han perdido la vida.
                                             Las medidas preventivas, como el distanciamiento social,
                                          eran necesarias para disminuir los contagios y salvar muchas
                                         vidas, pero para lograrlo, tuvimos que hacer cambios importantes
                                         en nuestras vidas, por ejemplo, muchos adultos empezaron a
                                         trabajar desde casa, los estudiantes como tú, dejaron de ir a las
        Fig. 1.9  Esta pandemia produjo
        grandes cambios sociales como el   escuelas y tomaron clases en línea, dejamos de visitar a nuestros
        estar más tiempo encerrados.  familiares o amigos y nos quedamos en nuestros hogares la mayor
                                  parte del tiempo. (fig. 1.9)
                                              Estos cambios han traído consigo consecuencias como
                                           estrés, malestar emocional, sufrimiento, estigmatización,
                                           conflictos en la familia, problemas económicos, entre otros. Por
                                          esa razón, se le considera además, una crisis humanitaria que
                                          nos ha llevado a construir entre todos, una nueva normalidad.
                                          (fig. 1.10)
                                            Compartir tus experiencias con la pandemia, así como escuchar
                                         la de los demás, contribuye a disminuir los efectos negativos
        Fig. 1.10  Los cambios producidos   de la crisis para la salud mental y social mientras favorece la
        en los comportamientos sociales   participación activa en la construcción de la nueva cotidianidad, el
        han provocado malestar en diversos   fortalecimiento y la transformación en mejores personas.
        sectores de la población.

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