Page 6 - BUP KEANEKARAGAMAN JENIS CAPUNG

Buku Unit Pembelajaran Biologi SMA Kelas X

KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR PENCAPAIAN,

TUJUAN PEMBELAJARAN

Buku Unit Pembelajaran ini dikembangkan mengacu pada kurikulum 2013 (K-13) Kelas X SMA

dengan kompetensi dasar 3.2 dan indikator pada tabel 1.1.

Tabel 1.1 Kompetensi Dasar dan Indikator pada Permendikbud No. 37 tahun 2018

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
3.2 Menganalisis berbagai tingkat 3.2.1 Menjelaskan konsep keanekaragaman hayati tingkat
keanekaragaman hayati di Indonesia spesies berdasarkan hasil observasi ciri morfologi capung
beserta ancaman dan pelestariannya. dari peneliti terdahulu di Provinsi Bengkulu.
3.2.2 Menjelaskan upaya pelestarian lingkungan
terhadap keanekaragaman capung dari peneliti terdahulu
di Provinsi Bengkulu.

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu mengidentifikasi ciri-ciri morfologi capung berdasarkan hasil
penelitian terdahulu di provinsi Bengkulu
2. Peserta didik mampu menjelaskan konsep keanekaragaman hayati tingkat spesies
berdasarkan hasil observasi ciri morfologi capung dari peneliti terdahulu di Provinsi
Bengkulu.
3. Peserta didik mampu menjelaskan upaya pelestarian lingkungan terhadap
keanekaragaman capung dari peneliti terdahulu di Provinsi Bengkulu.

Apa Itu keanekaragaman Hayati?

Dan apa saja contohnya disekitar kita???

Mari kita pelajari.....

1