Page 16 - Lisnur Azizah_MAN4_Menggali Potensi di Masa Pandemi

b. Menyiapkan materi prosa lama dan prosa baru yang menajdi
pembahasan yaitu membandingkan karakteristik prosa lama dan baru

serta mengapresiasinya.
c. Berdiskusi tentang media info grafis yang akan digunakan untuk

mendesign materi prosa lama dan baru bersama para siswa di kelas
lintas minat. Siswa dan guru harus benar-benar memahami

pembelajaran yang akan dibahas bersama akan melibatkan orang
lain yaitu pembaca info grafis yang akan memberikan penilaian

terhadap materi
d. Siswa di perkenalkan alasan penggunaan media info grafis yang

difokuskan pada menggali potensi siswa dalam bidang keterampilan
dan pengetahuan. Keterampilan dalam mendesign info grafis yang

akan dibaca masyarakat dan pengetahuann materi yang harus
dikuasai oleh siswa itu sendiri.

e. Pembelajaran yang dipakai memanfaatkan media info grafis,
diperkenalkan kepada siswa kemudian siswa diminta untuk

mencermati media info grafis tersebut dengan cara mereka sendiri
namun tetap dalam pengawasan guru.

f. Materi yang termuat dalam info grafi disesuaikan dengan materi yang
ada dalam kompetensi dasar materi sastra Indonesia kelas X lintas

minat. Pengertian prosa, ciri-ciri prosa, macam- maca prosa lama dan
prosa baru contoh dari karya prosa lama dan prosa baru.

g. Siswa diberikan kebebasan memilih aplikasi yang digunakan dalam
mendesign info grafis yang akan dipilih untuk memuat materi. Aplikasi
yang dapat dipilih dan biasa dengan mudah dicari dalam peramban

dan umumnya mudah digunakan yaitu:

1) Canva infographic maker
2) Easel.ly
3) Pictochart

4) Infogr.am

5) Venngage
6) Visme
7) Google developers