Page 15 - aji best practice

1. Meningkatkan interaksi belajar antara pembelajar dengan pengajar (enhance

interactivity)

2. Memungkinkan belajar dimana saja dan kapan saja (time and place flexibily)
3. Menjangkau peserta didik dalam cakupan yang luas (potential to reach a

global audience)
4. Mempermudah penyimpanan dan penyempurnaan dalam belajar (easy

updating of content as well as archivable capabilities)

5. Membangun komunitas

2.3. Google Sites dalam proses pembelajaran
Perkembangan teknologi dewasa ini telah berkembang dengan pesat.

Penggunaan teknologi khususnya perkembangan teknologi internet dapat

dimanfaatkan sebagi fasilitas pembelajaran berbasis online. Google memiliki
produk yang bisa dimanfaatkan untuk keperluan pendidikan secara gratis, salah

satunya adalah google sites. Febriyanti (2020) menegaskan bahwa Google sites
digunakan untuk membuat situs website untuk pribadi ataupun kelompok , baik

untuk keperluan personal ataupun korporat. Google Sites merupakan cara
termudah dalam membuat informasi yang bisa diakses oleh orang yang

membutuhkan secara cepat, dan orang – orang dapat bekerja sama dalam situs

untuk menambahkan berkas file lampiran serta informasi dari aplikasi google
lainya seperti google docs, sheet , forms,calendar, awesome table dan lain

sebagainya.
Google Sites adalah produk produk yang dibuat oleh Google sebagai

alat untuk membuat situs.Fitfit Nurkinasih (2020) menegaskan bahwa google

sites memberikan ruang bagi semua kalangan, tidak hanya siswa, wali murid
ataupun pengguna lain bisa berintereaksi, memberikan komentar dan

berkontribusi. Guru bisa mengajak siswa untuk berinteraksi dalam
pembelajaran online, yang bisa dilaksanakan di luar jam pembelajaran bahkan

di luar lingkungan sekolah. Selain itu, google sites bisa dimanfaatkan sebagai

mading online yang bisa dilihat oleh semua orang, dimana guru bisa meminta
siswa membuat prakarya kemudian diunggah ke situs dan dishare, sehingga

orang tua bisa melihat karya anak mereka dengan masuk ke sites. Oleh karena

7