Page 11 - aji best practice

belajar serta panduan dan bimbingan secara bebas, kapanpun dan dimanapun.Bahkan

siswa pemalu dapat terdorong untuk bertanya dan berkembang. Dengan pemanfaatan

“Google Sites” ini, penulis berharap hasil belajar dan motivasi belajar bahasa inggris
dapat meningkat.

1.2 Rumusan Masalahan
Berdasarkan latar belakang permasalahan di atas, di dapatkan suatu

rumusan masalah yaitu

1. Bagaimana media pembelajaran Google Sites sebagai media pembelajaran dan
sumber belajar dapat meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar Bahasa

Inggris Peserta Didik kelas XI di SMK Nusaputera 2 Semarang?
2. Apakah media pembelajaran Google Sites sebagai media pembelajaran dan

sumber belajar dapat meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar Bahasa

Inggris Peserta Didik kelas XI di SMK Nusaputera 2 Semarang?

1.3. Strategi Pemecahan Masalah
1.3.1. Strategi Pemecahan Masalah

Untuk mengatasi masalah yang timbul pada pelaksanaan pembelajaran
jarak jauh atau daring terutama pada mata pelajaran bahasa Inggris. Maka

diperlukan satu inovasi pembelajaran dengan memanfaatkan media

pembelajaran interaktif salah satunya dalah google sites. Satu aplikasi ini akan
sangat membatu baik siswa maupun guru dalam melakukan pembelajaran jarak

jauh. Aplikasi ini bisa diakses baik menggunakan smartphone maupun
computer / PC. Pada aplikasi google sites siwa tidak akan sulit dalam

mengakses materi, bertanya dan mengumpulkan tugas yang diberikan oleh

guru. . Salah satu kegiatan e-learning ini merupakan alternative pembelajaran
yang bisa dilakukan di dalam maupun di luar jam pembelajaran yang

memanfaatkan media internet dengan mengimtegrasikan aspek materi dan
evaluasi pembelajaran serta komunikasi yang luas dan, efisien dan efektif.

Terutama di dalam pembelajaran bahasa inggris, dengan memanfaatkan google

sites siswa bisa mengaskes materi baik audio maupun video secara mudah
tanpa membutuhkan instalasi apapun di dalam perangkat komunikasi siswa.

3