Page 19 - יוצאות לאור - מנהיגות נשית - גיליון יוני 2020
P. 19
החזרת ילדי החינוך המיוחד למסגרות הלימוד במתכונת הרגילה בהתאם להחלטת •
משרד החינוך נכון למועד עריכת מסמך זה .ילדי החינוך המיוחד לא יצאו לחופשה
המוצעת לעיל.
גיבוש מערך הסברה אסטרטגי ,תוך התאמה תרבותית למגוון הקהילות: .7
משבר הקורונה חושף ביתר שאת את הפערים החברתיים והלימודיים בין הקבוצות •
השונות בחברה .כחלק מתהליך ההכרה והטיפול בפערים ניתן להשתמש במערך
ההסברה כמנוף ליצירת דיאלוג עם ובין הקבוצות השונות לטובת גיבוש )בתהליך
שיתוף ציבור( מענים מספקים למגוון הצרכים והאילוצים.
תחום סביבה
ניהול גיוון :זיהוי צרכים משתנים לקהלים מגוונים: .1
התאמת השטחים הפתוחים והטבע העירוני והנגשתם לשימושה של כלל האוכלוסייה •
על מגוון הגילאים המגבלות והצרכים.
בחינה ועיצוב מחדש של הנחות העבודה ותעדוף יעדים בהתאמה ליעדים האסטרטגיים .2
המובילים ולדינמיקה הבלתי צפויה של המשבר:
עיצוב אסטרטגיית ״ 100מטר מהבית" -הפיכת המגבלה לתנועה עד 100מטר מהבית •
להזדמנות להטמעת החשיבה הסביבתית במרחבים שונים ובמרחב העירוני.
איתור סיכוני ם בלתי צפויי ם: .3
• סביבה מוזנחת המהווה מטרד או איום.
סביבה הסובלת מזיהום אוויר או הגובלת בסביבת גורמים מזהמים קבועים )מערכת •
כבישים ,מפעלים וכו'(.
רמת תחזוקה ירודה של שטחים פתוחים והפיכתם למרכזי גרוטאות ,תוך השלכת •
פסולת מסוגים שונים ומסוכנים בחלקם.
משבר אמון מצד הציבור במרחב הציבורי – הסתגלות למצבי המשברי בו יציאה •
מהבית מהווה סכנה בריאותית ואינה בטוחה.
זיהוי ומיפוי הזדמנויות לצמיחה וחדשנות: .4
• ניצול היתרון הבלתי צפוי של צמצום זיהום האוויר במשבר ומינוף פעולת המשך
• עירוב שימושים בקרבת הבית
• צמצום התלות במכונית כאמצעי לתנועה בשגרה
החזרת האמון ברשויות המקומיות וחזרה הדרגתית בשימוש של הציבור במרחב •
הציבורי על ידי הסברה והקלת המגבלות על שימוש בפארקים ובחוף הים.
עמוד | 12 המלצות מועצת הנשים לביטחון אזרחי לעניין ניהול משבר הקורונה
19
