Page 46 - Reglas de etiqueta frente a una persona con discapacidad

Procedimientos
de evacuación LAS PERSONAS CON

de emergencia DISCAPACIDADES deben
tenerse en cuenta en los
planes de evacuación de los
establecimientos y edificios.

■ Haga una lista voluntaria de personas con
discapacidades que frecuenten su establecimiento,
por ejemplo, empleados, estudiantes o residentes.
Cuando esté confeccionando esta lista, dígales a
estas personas que aunque ellos no se consideren
“discapacitados”, debieran incluirse en la lista por
si necesitan ayuda durante una emergencia. Por
ejemplo, esto puede referirse a una persona a
quien el estrés o el humo le provoque asma.
Mantenga la lista actualizada para incluir a las
personas con impedimentos transitorios, como las
embarazadas o alguien que se ha roto una pierna.

■ Entreviste a cada persona de la lista para pensar
la manera más eficaz de ayudarla en una
emergencia. Por ejemplo, una persona con una
discapacidad cognitiva se puede desorientar y
necesitar que la ayuden a seguir las indicaciones.
Una persona ciega, aún cuando sepa cómo
moverse en un establecimiento o edificio,
necesitará que la acompañen durante una
emergencia, en especial si se produce un tumulto.

■ También piense un plan, incluso con voluntarios,
para una emergencia que pueda afectar a personas
no vinculadas a su establecimiento o edificio,
como clientes, asistentes a un espectáculo público,
pacientes u otros miembros de la población.

■ Practique los procedimientos de evacuación y
mantenga actualizados sus planes.

43