Page 236 - KELAS 3 MATEMATIKA
P. 236

Nama Lengkap         : Dr. Ali Mahmudi
                      Email                : alimahmudi@uny.ac.id
                      Instansi             : FMIPA UNY
                      Alamat Instansi      : Jalan Colombo No 1 Karangmalang Yogyakarta
                      Bidang Keahlian      : Pendidikan Matematika



                       Riwayat Pekerjaan/Profesi:
                      1.  Dosen FMIPA UNY

                       Riwayat Pendidikan dan Tahun Belajar:
                      1.  S1 Pendidikan Matematika FKIP Universitas Sebelas Maret Surakarta lulus tahun 1997
                      2.  S2 Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya (UNESA)
                         lulus tahun 2003
                      3.  S3 Pendidikan Matematika Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)
                         lulus tahun 2010

                       Judul Buku dan Tahun Terbit:

                      −

                       Judul Penelitian:
                      1.  Pengembangan  Bahan  Ajar  Matematika  dengan  Pendekatan  Kontekstual  untuk
                         Pembelajaran di SMK Tahun 2015
                      2.  Pengembangan  Bahan  Ajar  Geometri  Berbasis  Kontekstual  untuk  Meningkatkan
                         Kemampuan Pemecahan Masalah dan Disposisi Matematis Tahun 2017
                      3.  Pengembangan Buku Ajar Struktur Aljabar Berbasis Pendekatan Deduktif di Universitas
                         Riau Kepulauan Batam Tahun 2018
                      4.  Pengembangan  Model  Micro Teaching  untuk  Meningkatkan  Pedagogical Content
                         Knowledge Mahasiswa Calon Guru Matematika Tahun 2018
                      5.  Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah dengan Pendekatan
                         Humanis  yang  Berorientasi  apda  Math-Literacy  dan  Pengelolaan  Math-Anxiety  Siswa
                         Tahun 2019
                      6.  Pengembangan Buku Ajar Geometri Eksploratif Berbasis HOTS Tahun 2020
                      7.  Desain  Instruksional  Berpikir  Komputasi  dalam  Pembelajaran  Matematika  Realistik
                         Tahun 2021
                      8.  The  Analysis  of  the  Gakkohtosho’s  Mathematics  Textbook  Using  the  Cognitive  Load
                         Theory Perspective Tahun 2021
























                  226
   231   232   233   234   235   236   237   238   239   240