Page 130 - buku ajar-Menggagas Transformasi Madrasah
P. 130
Santrock, J. W. 2021. Educational Psychology. McGraw-
Hill Education.
Sari, Indah, Lili Nur. 2020. Pengembangan Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Kontekstual Di
Kelas Viii Mtss Nurul Ilmi Padangsidimpuan. FORUM
PAEDAGOGIK: Vol. 11, No. 2.
Sari, P. K., & Rahayu, S. 2019. Tantangan dan Solusi
Integrasi TIK dalam Pembelajaran di Madrasah.
Jurnal Teknologi Pendidikan Indonesia, 11(3), 199-
210.
Senge, P. M. 1990. The Fifth Discipline: The Art and
Practice of the Learning Organization. New York:
Doubleday.
Setiawan, Bambang. 2022. Kurikulum Merdeka dan
Tantangan Pendidikan di Indonesia. Jurnal
Pendidikan dan Kebudayaan, Volume 22, Nomor 3,
2022.
Setiawan, Bambang. 2022. Kurikulum Merdeka dan
Tantangan Pendidikan di Indonesia. Jurnal
Pendidikan dan Kebudayaan, Volume: 22, Nomor 3.
Setiawan, I., & Prasetyo, T. 2020. Inovasi Pembelajaran
Berbasis Teknologi: Tantangan dan Peluang. Jurnal
Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 23(1), 45-58.
Sholichah, A. S. 2018. Teori-teori pendidikan dalam Al-
Qur’an. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam,
7(01), 23-46
Spicer, Adam. 2023. The Hidden Curriculum. University of
Colorado Boulder
