Page 15 - buku ajar-Menggagas Transformasi Madrasah
P. 15
STUDI KASUS 2: MADRASAH DI INDONESIA
Madrasah di Indonesia menghadapi tantangan besar
dalam hal infrastruktur dan sumber daya. Namun, dengan
bantuan dari perusahaan teknologi lokal, mereka berhasil
mengimplementasikan platform e-learning yang
memungkinkan siswa untuk belajar secara online. Guru-
guru di madrasah ini juga mendapatkan pelatihan intensif
dalam penggunaan teknologi untuk pengajaran. Hasilnya,
siswa madrasah mampu mengakses materi pembelajaran
berkualitas tinggi dan menunjukkan peningkatan dalam
hasil ujian mereka.
REKOMENDASI UNTUK MASA DEPAN
Berdasarkan analisis dan studi kasus yang telah
dibahas, bab ini akan memberikan rekomendasi praktis
untuk langkah-langkah transformasi madrasah di masa
depan. Rekomendasi ini akan mencakup aspek kurikulum,
teknologi, peningkatan kualitas guru, dan kolaborasi.
REKOMENDASI KURIKULUM
Integrasi Ilmu Agama dan Umum: Mengintegrasikan
mata pelajaran agama dengan ilmu pengetahuan umum
untuk memberikan pendidikan yang holistik.
10 Menggagas Transformasi Madrasah
