Page 24 - 931

‫ב‬ ‫צופים לעבר וצופים את העתידא‬ ‫‪aradnik@aradnik.co.il‬‬‫חברה וחינוך‬

‫גביית חובות‬ ‫ג‬ ‫ראש העיר‪ ,‬עופר ארצי‪ .‬במהלך הטקס נאמר‬ ‫מאיה עמישר‬ ‫חפשו אותנו ב‪-‬‬
‫לקהילת השבט כי השבט הלך לקבל מבנה‬
‫בהוצאה לפועל‬ ‫ההרשמה נפתחה ומספרשהבטממקצודהמ‪-‬ו צתילומםואגבבילבטאשז‬ ‫קבע משלו בו יוכלו להעביר את הפעולות‬ ‫שבט הצופים בערד חגג החודש‬
‫מהרו להירשם!‬ ‫דבר הגרם להתרגשות רבה בקרב הנוכחים‪.‬‬ ‫יום הולדת חמש‪ .‬חניכי השבט‬
‫התדמודדות עם חובות בהוצאה לפועל‪.‬‬ ‫בסופו של יום‪ ,‬היה טקס מוצלח‪ ,‬מרגש שכלל‬ ‫עשו טקס פתיחת שנה הכלל‬
‫קיבלת "אזהרה" בדואר‪ .‬דף רישמי של‬ ‫בנוסף‪ ,‬הוקמה פעילות חדשה "צופישור"‬ ‫‪ 70‬חניכים אשר צינו את תחילתה של שנה‬ ‫ציון תחילתה של השנה השישית‬
‫המדינה‪ ,‬ירוק‪ ,‬ובו מיידעים אותך על קיומו‬ ‫מועדונית לילדי ערד בימי רביעי באבישור‪.‬‬ ‫של שבט מצדה וחלוקת עניבות‬
‫המועדונית הולכת לכלול פעילויות מהנות‬ ‫חדשה בצופים‪.‬‬ ‫על פי גילאים לכל החניכים‪.‬‬
‫של תיק בהוצאה לפועל‪.‬‬ ‫לילדים בנוסף לעזרה בלימודים לכל מי שצריך‪.‬‬ ‫עם חגיגות תחילת שנת פעילות חדשה אנו‬ ‫על הטקס היו אחראיים חניכי‬
‫חשוב לשים לב לתאריכים שנקובים‬ ‫ההרשמה למועדונית עולה ‪ 70‬ש"ח בלבד‬ ‫שמחים לספר לכם על הפעילויות הקרובות‬ ‫השכבה בוגרת ‪ ,‬כיתות י עד‬
‫באזהרה‪ ,‬כי הם התאריכים בהם מותר‬ ‫י"ב אשר עשו שלוש כתובות‬
‫ורצוי להגיב‪ .‬התיק לא "ייעלם" אם‬ ‫לכל השנה‪.‬‬ ‫של הצופים‪.‬‬ ‫אש מרהיבות המציינות את‬
‫תתעלמו ממנו‪ .‬נהפוך הוא‪ ,‬התיק יתפח‬ ‫מקווים לראותכם בפעילויות הקרובות ובשבט‪.‬‬ ‫השנה כמו בכל שנה הצופים‬
‫ויצבור ריבית והצמדה‪ ,‬וסנקציות‪ .‬לא נעים‬ ‫מפעילים מחנה חנוכה‪ .‬המחנה‬ ‫היומולדת של השבט‪.‬‬
‫אוהבים‪ ,‬משפחת שבט מצדה‪.‬‬ ‫פונה לילדי כיתות ג' עד ו'‬ ‫בנוסף כיתות ט' וח'‬
‫ולא כדאי להגיע לזה!‬ ‫במהלך חופש החנוכה‬ ‫לקחו גם הן חלק‬
‫איך מתמודדים?‬ ‫בתאריכים ‪ 17\12\17‬עד‬ ‫פעיל בטקס‪.‬‬
‫ה‪ .19 \12 \17 -‬המחנה‬ ‫כיתות ט' אשר‬
‫• בכוונתכם לשלם את החוב כולו‪ :‬מצורף‬ ‫הולך לפעול בבית הספר‬ ‫נמצאים בתהליך של הכשרה‬
‫לאזהרה שובר לתשלום החוב‪ ,‬שלמו אותו‬ ‫הדמוקטי בעלות של ‪50‬‬ ‫להדרכה היו אחראיים על‬
‫ותקפידו ללכת להוצאה לפועל עם השובר‬ ‫ש"ח‪ .‬המחנה הולך לכלול‬ ‫מבנה התורן בטקס ואילו‬
‫פעילויות רבות ומגוונות אותן‬ ‫חניכי ח היו אחראיים על רחבת‬
‫המשולם‪ ,‬ולסגור שם את התיק ‪.‬‬ ‫יעבירו מדריכים וחניכי כיתות ט'‪.‬‬ ‫המסדרים‪ .‬הטקס היה במעמד‬
‫• את‪/‬ה רוצה לשלם‪ ,‬אבל את‪/‬ה רוצה‬
‫פריסת תשלומים‪ :‬ניתן לבקש לפרוס את‬ ‫ראש העיר‪ ,‬עורך דין ניסן בן חמו וסגן‬
‫החוב לתשלומים‪ ,‬לפי היכולת‪ .‬לצורך‬
‫כך צריך ללכת פיזית ללשכה בה נפתח‬ ‫בכל אופן ‪ -‬ערד !‬
‫התיק‪ ,‬להיחקר על ידי הרשם שיחליט לגבי‬ ‫פרויקט האופניים הייחודי בעיר‬
‫הבקשה‪ .‬לחילופין‪ ,‬ניתן להגיש בקשה‬
‫בכתב ‪ ,‬והרשם של הוצאה לפועל יחליט‬ ‫שרית מויאל‪ -‬רכזת חינוך והסברה ביחידה הסביבתית‬
‫בבקשה על סמך הנתונים שהוצגו בפניו‪.‬‬
‫מומלץ מאוד להגיש בקשה זו באמצעות‬ ‫ומורשת ובעיקר הגברת תחושת השייכות‬ ‫אחת לשבוע ‪ ,‬מגיעים התלמידים לביה"ס‬ ‫אוהבים אופניים? לא חשמליים! ‪ -‬כאלו‬
‫עו"ד כדי להגדיל את הסיכוי לפרוס את‬ ‫והאחריות לעיר ולסביבתה‪ .‬עוד היינו רוצים‬ ‫רכובים על אופניהם הפרטיות ‪ ,‬מצוידים בכל‬ ‫שמדוושים בהם במרץ ‪ ,‬שמזיעים בעליות‬
‫החוב לפי יכולת ההחזר של החייב ולמנוע‬ ‫לראות חיבור בין תלמידים מכל בתי הספר‬ ‫האביזרים הדרושים למען בטיחותם ויחדיו‬ ‫התלולות שיש לנו בערד‪ ,‬והרוח הנושבת‬
‫סחבת בהגשת מלוא המסמכים שוב ושוב‬ ‫בעיר והגברת שיתופי הפעולה ביניהם לקראת‬ ‫כקבוצה יוצאים להכיר את ערד‪ :‬דרך הרחובות‬ ‫בפראות בפנים כשמגיעה הירידה שכל כך‬
‫והשלמות המייצרות הכבדה וסרבול וכו'‪.‬‬ ‫והערוצים‪ ,‬דרך סמטאות ושבילי עפר‪ .‬יחדיו‬
‫פריסת החוב יכולה להיות למספר קטן‬ ‫פגישתם בחטיבה‪.‬‬ ‫לומדים להכיר בחשיבות הטבע ושימורו‪,‬‬ ‫מחכים לה‪ .‬אחחח איזה אושר‪!!! ...‬‬
‫או גדול של תשלומים‪ ,‬אך ייתכן שתוכרזו‬ ‫במקביל‪ ,‬נרקמת תכנית קהילתית לקיום מגוון‬ ‫שיתוף‪ ,‬כבוד הדדי‪ ,‬עזרה ויצירתיות‪ .‬זוכים‬ ‫בערד זה קורה! במסגרת פרויקט "ערד בכל‬
‫כמוגבלים באמצעים ואז יוטלו הגבלות‬ ‫אירועים רכובים ורגליים למשפחות ואירועי‬ ‫בהעצמה וכערך מוסף רוכשים הרגלים נכונים‬ ‫אופן" בהובלת עיריית ערד‪ ,‬היחידה הסביבתית‪,‬‬
‫החל מאי שימוש בצ'קים וכרטיסים‬ ‫שיא רבים לרווחת התושבים ופועלים למיסוד‬ ‫המשרד להגנת הסביבה‪ ,‬קק"ל ועמותת רוכבי‬
‫לפעילות גופנית ואורך חיים בריא‪.‬‬ ‫שמשון‪ ,‬מתקיימים בחודש האחרון חוגי‬
‫בנקאיים ועובר לאיסור יציאה מהארץ‪.‬‬ ‫מערך האופניים בעיר‪.‬‬ ‫כאמור‪ ,‬לשימוש באופניים מספר יתרונות‪:‬‬ ‫אופניים בארבעה בתי ספר יסודיים‪ :‬אבישור‪,‬‬
‫• איחוד תיקים‪ :‬אם יש לכם מעל ‪ 2‬תיקים‬ ‫אנו שואפים לעלייה של כ‪ 10%‬בשימוש‬ ‫סביבתיים‪ ,‬בריאותיים‪ ,‬חברתיים וכלכליים‪.‬‬
‫פתוחים בהוצאה לפועל‪ ,‬ניתן וכדאי לבקש‬ ‫באופניים בקרב תושבים ותלמידים המגיעים‬ ‫המרחב העירוני בערד המאופיין בריכוז‬ ‫חלמיש‪ ,‬יעלים עופרים ותיכון אורט צור‪.‬‬
‫לאחד את התיקים‪ ,‬ובמקרה כזה יפתח‬ ‫לביה"ס‪ ,‬לחוגים‪ ,‬לחברים ולשאר עיסוקיהם ‪.‬‬ ‫אוכלוסייה רבה באזור מצומצם‪ .‬שימוש‬ ‫החוגים הינם מיועדים לתלמידי‬
‫"תיק איחוד"‪ ,‬בו ייקבע תשלום מאוחד‪,‬‬ ‫אז שימו לב ! בימי שני ורביעי בבוקר אולי‬ ‫באופניים כאמצעי תחבורה בר קיימא בתחומי‬ ‫כיתות ו' וקבוצת בוגרים באורט צור ‪.‬‬
‫שאותו תשלמו כל חודש‪ .‬הכסף ייכנס‬ ‫תפגשו את הרוכבים הצעירים שלנו ברחבי‬ ‫העיר יכול להוות מרכיב מרכזי לקידום תחבורה‬ ‫החוגים מתקיימים במסגרת שעות הלימודים‬
‫לחשבון תיק האיחוד וההוצאה לפועל‬ ‫העיר וזה הזמן להתחיל לנער את האבק‬ ‫ע"י מדריכי אופניים מקצועיים מטעם עמותת‬
‫תחלק את התשלום המצטבר בין כל‬ ‫מהאופניים ששוכבים במחסן ולהכין אותם‬ ‫עירונית ברת קיימא‪.‬‬ ‫רוכבי שמשון ורוכבים מתנדבים תושבי ערד ‪.‬‬
‫לקראת האביב ‪ -‬ראו הוזהרתם – הולך להיות‬ ‫פרויקט האופניים הינו בפיילוט בלבד‪.‬‬ ‫בשנים האחרונות השכילה ערד לשוב ולראות‬
‫הזוכים‪.‬‬ ‫היעדים שהצבנו לעצמנו רבים‪ ,‬אך בהחלט‬ ‫את הטבע הסובב אותה כמשאב עירוני עצום‪,‬‬
‫אם אתה לא רוצה לשלם‪ :‬כי לטענתך‬ ‫מגניב!!!‬ ‫אפשריים‪ :‬בשנה הבאה מתוכנן הפרויקט‬ ‫הן מבחינה סביבתית אבל גם כמשאב חברתי‬
‫כבר שילמת [חלק מהחוב או הכל] ‪ ,‬או‬ ‫אם זה נשמע לכם מלהיב ויש לכם קצת זמן‬ ‫להתרחב ולפעול בכל בתי הספר היסודיים‬ ‫בכך שהוא מאפשר יצירת הזדמנויות לחיבור‬
‫מכל סיבה אחרת שלדעתך בגללה את‪/‬ה‬ ‫פנוי בשעות הבוקר‪ ,‬נשמח שתצטרפו אלינו‬ ‫ובתיכון אורט ערד כולל השתתפויות בפעילויות‬ ‫אנושי בין אנשי הקהילות השונות וקרקע‬
‫לא חייב‪ ,‬אז צריך לטעון זאת בהוצאה‬ ‫שיא ארציות‪ .‬אנו שואפים להגברת והעמקת‬ ‫להעצמת מנהיגות קהילתית של ילדים‪ ,‬נוער‬
‫לפועל‪ ,‬ולהוכיח זאת‪ .‬יתקיים דיון משפטי‬ ‫ללווי הקבוצות‪ .‬לפרטים ‪089953224‬‬ ‫המודעות בקרב התלמידים לערכי טבע ‪,‬סביבה‬
‫הכולל הוכחות‪ ,‬ותנתן החלטה בתיק‪ .‬מה‬ ‫ומבוגרים‪.‬‬
‫שתטענו בתגובה הראשונה‪ ,‬זה כל מה‬
‫שתוכלו לטעון בהמשך ואם טעיתם‪,‬‬
‫שכחתם‪ ,‬לא צירפתם מסמך‪ ,‬זו תהיה‬
‫בעיה בהמשך‪ .‬לכן חשוב במיוחד להגיש‬
‫תגובתכם באמצעות עו"ד המתמחה‬

‫בהוצל"פ‪.‬‬
‫שירלי מנוחין אלמוג‪ ,‬הינה עורכת דין בעלת‬
‫תואר ראשון ושני במשפטים‪ ,‬בעלת משרד‬
‫בערד לעריכת דין בתחומים אזרחיים‪ :‬דיני‬
‫משפחה‪ ,‬דיני נזיקין‪ ,‬ביטוחים‪ ,‬תעבורה‪,‬‬
‫תאונות דרכים ובין היתר עוסקת בהוצאה‬

‫לפועל ופשיטות רגל‪.‬‬
‫האמור בכתבה הינו לאינפורמציה כללית‬
‫בלבד‪ ,‬אינו מהווה המלצה‪ ,‬ואינו מהווה‬

‫תחליף לייעוץ עם עו"ד‪.‬‬

‫גליון מספר ‪30.11.2017 1 931‬‬ ‫‪24‬‬