Page 100 - alro46

ั
ั
7. วิเครำะห์ปญหำ/อุปสรรค ในกำรพฒนำเกษตรกรสู่ Smart Farmer
ในเขตปฏิรูปที่ดิน
7.1 ด้ำนกำรด�ำเนินงำน

ี
7.1.1 ความเข้าใจในนโยบายของเจ้าหน้าท่และเกษตรกรเป้าหมาย พบว่ายังมีความ
เข้าใจผิดหรือเข้าใจไม่ตรงกัน ท�าให้เกิดการด�าเนินงานที่ไม่สอดคล้องและไม่เป็นไปในทิศทางเดียวกัน

7.1.2 การส่งเสริมและพัฒนาเกษตรในด้านต่าง ๆ ต้องใช้เวลา เน่องจากเกษตรกร
ื
ี
ส่วนใหญ่ ยังยึดติดกับการผลิตแบบเดิม การผลักดันให้เกษตรกรปรับเปล่ยนวิธีคิดและวิถีการผลิต
จึงเป็นเรื่องยาก และต้องใช้เวลา

7.2 ด้ำนกำรประเมินคุณสมบัติเกษตรกรตำมเกณฑ์กำรประเมินคุณสมบัติ
Smart Farmer

7.2.1 ความเข้าใจท่แตกต่างกันในเกณฑ์การประเมินคุณสมบัติ การตัดสินใจท่แตกต่างกัน
ี
ี
ของผู้ประเมิน อาจท�าให้ผลการประเมินเกษตรกรต่างกัน มีความคลาดเคลื่อนและไม่เป็นมาตรฐาน
ั
็
่
ิ
ื
�
ู
ึ
้
ั
7.2.2 การประเมนรายได้เพอดความสาเรจในการพฒนาเกษตรกรให้มรายได้สงขนนน
้
ู
ี
�
่
(ข้นตา 180,000 บาทต่อครัวเรือนต่อปี) จะประเมินในช่วงหลังการดาเนินงานโครงการแล้วเสร็จ
ั
�
ซึ่งต้องรอรอบฤดูการผลิต ซึ่งไม่สอดคล้องกับการท�างานของราชการ
�
ื
ั
�
่
ั
7.2.3 การวดความสาเร็จของโครงการ Smart Farmer ในเร่องรายได้ (ข้นตา
180,000 บาทต่อครัวเรือนต่อปี) พบว่ารายได้ภาคเกษตรของพืชแต่ละชนิดไม่เท่ากัน ทาให้เกิด
�
ี
้
ื
้
�
ี
ื
ความเล่อมลากันในการประเมินเร่องรายได้ รวมถึงพ้นท่ในเขตปฏิรูปท่ดินส่วนใหญ่ ยังขาดแหล่งนาหรือ
�
ื
โครงสร้างพื้นฐานที่จ�าเป็น ท�าให้ผลผลิตทางการเกษตรตกต�่า มีผลต่อการประเมินรายได้ รวมทั้งในบางปีที่
เกษตรกรประสบปัญหาภัยธรรมชาติ เช่น ภัยแล้งหรือน�้าท่วม ท�าให้การประเมินอาจไม่ตรงกับความเป็นจริง
ั
8. วิเครำะห์ปจจัยแห่งควำมส�ำเร็จในกำรพฒนำเกษตรกรสู่ Smart Farmer
ั
ในเขตปฏิรูปที่ดิน
ั
8.1 ความร่วมมือของหน่วยงานท้งส่วนกลางและภูมิภาค รวมถึงความเข้าใจและตระหนักถึง
ความสาคัญของบทบาทหน้าท่ขององค์กรในการขับเคล่อนนโยบาย รวมท้งการประสานความร่วมมือ
ั
ื
�
ี
ภายในและภายนอกในระดับพื้นที่ เพื่อบูรณาการการท�างานให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
�
ี
8.2 การกาหนดกลไกการขับเคล่อนนโยบายและการแปลงนโยบายสู่การปฏิบัติท่มีเอกภาพ
ื
ื
ี
ี
ื
ชัดเจนเข้าใจง่าย มีการส่อสารสร้างความเข้าใจท่ต่อเน่องและมีช่องทางการส่อสารท่ผู้ปฏิบัติสามารถ
ื
ี
เข้าถึงได้ง่าย เช่น จัดประชุมช้แจงแนวทางการปฏิบัติงานให้กับเจ้าหน้าท่ในพ้นท่ดาเนินการ จัดทา
ี
�
�
ี
ื
ื
ี
ื
ื
ื
คู่มือเอกสารวิชาการเพ่ออธิบายวิธีปฏิบัติงานในพ้นท่ ฯลฯ เน่องจากความเข้าใจของผู้ปฏิบัติในพ้นท ี ่
เป็นปัจจัยส�าคัญที่ส่งผลต่อความส�าเร็จ
ี
45 ป ส.ป.ก. อยู่ได้ อยู่ดี มีความสุข 87