Page 140 - Step and repeat document 1
P. 140

‫הבעיה‪ ,‬אחרי פעילות ארוכה‪ ,‬היתה להיפטר מהריכוז המיני‬
‫כדי להתפנות לדברים השגרתיים של החיים‪ ,‬כמו העבודה‪,‬‬

                    ‫המשכנתה‪ ,‬הקניות והביקור של המשפחה‪.‬‬
‫במה היא מנסה להתרכז? חשבה‪ .‬כנראה במה שהיא חשה‪.‬‬
‫היא צריכה להיות מרוכזת מאוד כדי לחוש משהו‪ .‬היא החלה‬
‫לדחוף את האצבע המורה אל תוך פי הטבעת ולהוציא אותה‬
‫בקצב קבוע וניסתה לשמור על קצב שהנערה עשויה לחוש בו‬
‫במהירות — החדרה אחת עמוקה ושתיים שטחיות‪ ,‬אחת עמוקה‬
‫ושתיים שטחיות — ונדמה לה שהנערה מגיבה היטב‪ ,‬לפחות‬
‫את זה היא מצליחה להשיג‪ .‬בתנוחה הזאת אבדו לה עיניה של‬
‫הנערה‪ ,‬לא היתה דרך להסתכל בעיניים‪ ,‬אך היא חשה את מה‬
‫שכבר חוותה בפעמים אחרות‪ :‬את כוחו של הזכר החודר‪ ,‬את‬
‫תחושת השליטה והבעלות שהחדירה האנאלית‪ ,‬רק מעצם‬
‫חלוקת התפקידים שבה‪ ,‬מספקת‪" .‬סטרייטית מופקרת"‪ ,‬סיווגה‬
‫את הנערה כשהמשיכה לחדור אליה‪ ,‬כעת הכניסה גם את האמה‪,‬‬
‫בחיכוך שביקש לשמור על קצב שהנערה תוכל לזהות‪ .‬העניין‬
‫לא היה להגיע עמוק יותר‪ ,‬אלא להשיג התחככות מעוררת‬
‫סיפוק בדפנות‪ .‬היא לא הגבירה את הלחץ אלא את המהירות‪,‬‬
‫והנערה פלטה צעקה זעירה של עונג‪ ,‬או של כאב‪ ,‬אם לא מדובר‬
‫בעצם באותו הדבר‪ .‬יהיה הדבר מה שיהיה‪ ,‬נד ָמה שהיא אוהבת‬
‫את זה‪ ,‬שהצליחה לגרום לה להתרכז‪ .‬בעיניה שלה מצאה חן‬
‫הפעולה יותר ויותר ובקושי הצליחה לשלוט ברטט איבר המין‬
‫שלה‪ ,‬היא נרטבה וחשבה על מכנסי המשי שכעת יבלוט בהם‬
‫כתם כהה ולח‪ ,‬טבעת רטובה‪ .‬היא היתה מרוגשת מאוד ולא‬
‫יכלה להמשיך באיטיות‪ ,‬והיא דחפה חזק יותר בתוך התחת‪,‬‬

                                      ‫‪140‬‬
   135   136   137   138   139   140   141   142   143   144   145