Page 10 - BPPTM2021
P. 10

BAB III
          TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB




          Penyelenggaraan kembali  pembelajaran tatap muka tentu bukan  hal yang
          begitu saja dapat dilaksanakan tanpa pertimbangan dan pengawasan  yang
          tepat.  Diperlukan  keterlibatan  aktif  dan  responsif  dari  berbagai  pihak
          sebagai  wujud    kepedulian  dan  tanggung  jawab  terhadap  keamanan,
          kenyamanan dan ketenangan bersama. Untuk itu beberapa pihak yang vital
          berperan aktif dalam rencana ini adalah sebagai berikut:
              1.  KEPALA DINAS PENDIDIKAN.
              Dalam mempersiapkan pembelajaran tatap muka di satuan pendidikan
              sesuai kewenangannya bertanggung jawab untuk:
                     a.  Memastikan kesiapan satuan pendidikan untuk pembelajaran

                        tatap  muka  dengan  aman  termasuk  melakukan  evaluasi
                        terhadap pengisian daftar periksa
                     b.  Menentukan pembukaan satuan pendidikan berdasarkan hasil
                        evaluasi daftar periksa kesiapan pembelajaran tatap muka di
                        satuan pendidikan sebagaimana dimaksud dalam huruf a;
                     c.  Menugaskan pendidik dari satu satuan pendidikan ke satuan
                        pendidikan yang lain jika diperlukan;
                     d.  Berkoordinasi  dengan  satuan  tugas  percepatan  penanganan
                        COVID-19 dan/atau dinas kesehatan setempat, terkait:

                            1)  Pendataan  kondisi  warga  satuan  pendidikan  yang
                                terdampak  COVID-19  (kasus  suspek,  kasus  probable,
                                kasus konfirmasi, atau kontak erat);
                            2)  Informasi tingkat risiko COVID-19 di daerahnya; dan
                            3)  Informasi status pembukaan kembali satuan pendidikan,
                     e.  Memberikan peningkatan kapasitas kepada pengawas sekolah,

                        kepala satuan pendidikan, dan pendidik mengenai penerapan
                        protokol  kesehatan,  dukungan  psikososial,  pemanfaatan
                        teknologi     informasi     dalam      pembelajaran,      mekanisme
                        pembelajaran  jarak  jauh,  dan  mekanisme  pelaporan,  dengan
                        tetap menerapkan protokol kesehatan;
                     f.  Melakukan  simulasi  pembelajaran  tatap  muka  di  satuan
                        pendidikan yang berada di ZONA HIJAU dan KUNING apabila



                                                    7
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15