Page 10 - bahan r1
P. 10
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(Pertemuan ke-2)
Nama Satuan Pendidikan : SMAN 1 Rengasdengklok
Tahun Ajaran : 2022/2023
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : X/Ganjil
A. Identitas
Nama : …………………………
Kelas : …………………………
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi
(IPK)
4.5 Mengonstruksi makna 4.5.1 Membandingkan anekdot dengan
tersirat dalam sebuah teks humor
anekdot baik lisan maupun 4.5.2 Menganalisis kritik yang
tulis disampaikan dalam anekdot
4.5.3 Menyimpulkan makna tersirat
dalam anekdot
C. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Problem Based
Learning (PBL), peserta didik diharapkan dapat mengevaluasi teks anekdot
dari aspek makna tersirat dengan tepat
D. Petunjuk Pengerjaan
1. Baca dengan cermat dan saksama setiap panduan yang ada di
LKPD
2. Laksanakan tugas-tugas yang ada di LKPD dengan baik dan benar
3. Isi panduan pertanyaan secara berurutan
4. Tulis jawaban secara jelas
5. Kumpulkan LKPD sesuai waktu yang ditentukan
6. Skor LKPD akan dijadikan sebagai penilaian belajar untuk tiap
individu
