Page 6 - Neat 444
P. 6
النواتج التعليمية
بعد الانتهاء من دراسة هذا الفصل
يكون الطالب قادراً على أن:
يو�سح لماذا ترتب الكائنات الحية في مجموعات ت�سنيفية. 1
يبين المراحل التاريخية لعلم الت�سنيف. 2
يقارن بين انظمة الت�سنيف المختلفة. 3
ي�سرح اأ�س�ش الت�سنيف الحديث. 4
يتعرف نظام الت�سمية الثنائية للاحياء. 5
6
يتعرف عوالم الت�سنيف التي اقترحها علماء الاحياء. 7
يتعرف التنوع الاحيائي واأهمية المحافظة عليه.
6
