Page 14 - BUKU PANCASILA FIX

B. Matriks Kegiatan Mata Kuliah Pancasila

Kompetensi : Mahasiswa mampu membangun paradigma baru dalam dirinya sendiri
berdasar nilai-nilai Pancasila melalui kemampuan menjelaskan sejarah,
kedudukan dan hakikat sila-sila Pancasila, merespon persoalan aktual bangsa
dan negara, dan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan

MINGGU KEMAMPUAN BAHAN KAJIAN BENTUK KRITERIA BOBOT
KE AKHIR YANG (materi ajar) PEMBELA PENILAIAN NILAI
DIHARAPKAN JARAN (indikator)

1-2 Mampu Pancasila dalam Kajian Ceramah Kejelasan 10%
Menjelaskan Sejarah Bangsa Pemutaran pemahaman
dan memahami Indonesia: film
a. Era Pra dokumenter
Kemerdekaan (sidang
b. Era Kemerdekaan BPUPKI,
c. Era Orde Lama Proklamasi)
d. Era Orde Baru diskusi

e. Era Reformasi
3-4 Mampu Pancasila sebagai Ceramah kejelasan 15%
Menganalisis dasar negara: Case study dalam

dan a. Hubungan Pancasila mengkritisi/
mengevaluasi dengan Pembukaan mengevaluas
UUD NRI Tahun i kebijakan
1945 pemerintah
b. Penjabaran yang
Pancasila dalam sesuai/tidak
Batang Tubuh UUD sesuai
NRI tahun 1945 dengan
c. Implementasi Pancasila
Pancasila dalam

pembuatan
kebijakan negara
dalam bidang
Politik, Ekonomi,
Sosial Budaya dan
Hankam

xiii