Page 17 - BUKU PANCASILA FIX

IV. INDIKATOR KINERJA (RUBBRIC)
GRADE SKOR INDIKATOR KINERJA (RUBBRIC)
Sangat kurang <25 Tema tidak menarik, urgen, menyebutkan faktor-
faktor penyebab, merumuskan solusi
Kurang 26-45 Tema menarik, tidak urgen, menyebutkan faktor-
faktor penyebab, merumuskan solusi

Cukup 46-65 Tema menarik, urgen, tidak menyebutkan faktor-
faktor penyebab, merumuskan solusi
Baik 66-85 Tema menarik, urgen, menyebutkan faktor-faktor
penyebab, tidak merumuskan solusi
Sangat Baik >85 Tema menarik, urgen, menyebutkan faktor-faktor
penyebab, merumuskan solusi

FORMAT RANCANGAN TUGAS (2)

MATA KULIAH : PENDIDIKAN PANCASILA
SEMESTER : I SKS : 2
MINGGU KE : 6 TUGAS KE : 1

I. TUJUAN TUGAS
Melalui tugas ini mahasiswa diharapkan dapat membandingkan perbedaan, kelebihan
dan kekurangan ideologi liberalisme, komunisme dan Pancasila.

II. URAIAN TUGAS
1. Mahasiswa dibagi tiga kelompok. Kelompok I membahas kelebihan liberalisme dan
kelemahan komunisme dan Pancasila. Kelompok II membahas kelebihan komunisme
dan kelemahan liberalisme dan Pancasila. Kelompok III membahas kelebihan
Pancasila dan kelemahan liberalisme dan komunisme
2. Masing-masing kelompok memresentasikan tugas masing-masing dan didiskusikan
3. Menginventarisis kelebihan dan kekurangan masing-masing ideologi dan
menunjukkan bagaimana posisi Pancasila diantara ideologi-ideologi lain.

III. KRITERIA PENILAIAN
Kedalaman bahasan dan kekuatan argumentasi

IV. INDIKATOR KINERJA (RUBBRIC)
GRADE SKOR INDIKATOR KINERJA (RUBBRIC)
Sangat kurang <25 Pemahaman tidak logis, argumentatif, jelas, runtut
Kurang 26-45 Pemahaman logis, argumentatif, tidak lengkap,
jelas, runtut

xvi