Page 42 - GÉNERO Y SALUD EN CIFRAS • Enero - Abril 2009

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A veces se piensa que cuando las mujeres trabajan remune- Respecto a las mujeres que llaman, en lo individual, pueden
radamente se liberan y que esto es suficiente para romper visualizar las posibilidades y construir redes familiares y so-
aquellas cadenas que se han o se les han impuesto, sin embar- ciales con las que cuenten para no sentirse solas y excluidas;
go, además de un empleo, las mujeres necesitan un proyecto a nivel comunitario, los grupos de pares pueden apoyarse en
de vida que les mantenga en la dirección que quieren y definir una visión social y autogestiva que les permita responder a
así cómo destinarán sus recursos en tiempo, dinero y esfuerzo. tales acometidas en un ambiente de solidaridad.

Entre las mujeres que tienen un trabajo remunerado ¿cuán- A partir de la sistematización de las historias, el servicio pue-
tas de ellas han elaborado un proyecto de vida que no tenga de consolidarse como un marco de análisis y propuestas de
que ver con los padres, hijos, hermanos, esposo? atención e intervención.

En el actual contexto económico las mujeres salen al mercado La perspectiva de género es primordial en la atención a las
laboral debido principalmente a la crisis económica, porque mujeres que enfrentan en su familia un problema de adicción.
un solo ingreso no alcanza en los hogares para hacer fren-
te al creciente aumento de precios y constante caída en el Es necesario ubicar claramente la responsabilidad de dichas
nivel de compra de los salarios; además, hay mujeres que mujeres en el contexto buscando, cuando el caso así lo ame-
también trabajan o son cabeza de familia porque el padre rite, su desarrollo interno y personal más que el de la persona
no está (por diversas circunstancias), pero se cree que por que consume.
el solo hecho de salir a trabajar ya se lograron los cambios
necesarios, pues no, ahora resulta que la mujer no sólo vive No es posible atender a la persona que consume sin que a la vez
explotación en la casa, también en el trabajo. Entonces que las se atienda a la familia o a las personas vinculadas directamente
mujeres realicen labores remuneradas no hace la diferencia, es al problema, como son las mujeres y en particular las madres,
necesario que tengan su proyecto de vida, como una posibi- los grupos de pares, la organización en la comunidad, etc.
lidad de alcanzar la libertad, de otra forma sería equivalente
a navegar como un barco a la deriva. En la atención de orientación telefónica, es mejor buscar
alternativas para la vida personal y social de las mujeres.
Independientemente de la actividad que cada una de las mu-
jeres desempeña, a veces las situaciones que enfrentan son Esta es una tarea para APRENDER A construir colectivamente.
muy difíciles y ponen a prueba todos los recursos que el ser
humano posee, pero en particular se pone a prueba la fuer-
za interna de las familias y en diversas situaciones como un bIblIoGrAfíA
reflejo de la fuerza social con la que se cuenta.

De acuerdo con estas consideraciones, en la operación del Cen- 1. Lecrercq J. La familia según el derecho natural. España: Herder; 1979.
tro de Orientación Telefónica es deseable que cada profesionis- 2. Ochoa A. Mitos y realidades del sexo joven. México: Aguilar; 2001.
ta al frente de la línea tenga conocimiento y utilice la perspectiva 3. Burin M, Meler I. Género y Familia. Buenos Aires: Paidós; 1998.
de género en la atención, además del análisis del discurso y con 4. De Torres, P. Espada FJ. Violencia en casa. España: Aguilar; 1996.
un enfoque etnometodológico, para la generación de propues- 5. Silva O. El análisis del discurso según van Dijk y los estudios de la
tas colectivas e individuales en la atención de las adicciones. comunicación. Razón y Palabra 2002; Abril-Mayo (26).
www.razonypalabra.org.mx
6. De Beauvoir S. El segundo sexo I-II. Argentina: Sudamericana;1999.

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