Page 6 - MA_DPK TKJ_FILDZAH Z_SMK_E_X_1
P. 6

B.2. JENIS ASESMEN


                                                                               ASESMEN

                                                                                                   Bentuk
                                Jenis                  Profil Pelajar                    Tertulis                          Performa

                                                       Pancasila
                    Diagnostik                         Bernalar kritis,                  Jawaban singkat

                                                       mandiri, dan berpikir
                                                       kreatif

                    Formatif                                                                                               Presentasi
                    Sumatif





                      No  Materi                     Strategi                Tempat  Alat                 Waktu          Asesmen
                                                     Pembelajaran                          Bantu                         Diagnosis                    Formatif                         Sumatif

                      1.     Proses bisnis di  Penjelasan                    Kelas         ATK,                4 JP      Mengukur sejauh              Melakukan proses                  Di kompetensi/tengah

                             bidang teknik           materi secara                          Lembar                       mana pemahaman               pembelajaran guru                semester/akhir semester
                             jaringan                singkat disertai                       Kerja,                       siswa terhadap               menanyakan secara                melakukan tes secara
                             komputer dan            contoh kemudian                        HP,                          proses bisnis di             acak kepada siswa                holistic dengan tujuan

                             telekomunikasi  dilanjutkan                                    laptop,                      bidang teknik                terhadap pemahaman               Mengetahui ketuntasan
                                                     dengan                                 buku/ e-                     jaringan komputer  materi                                     pemahaman materi oleh

                                                     penugasan                              book,                        dan telekomunikasi                                            siswa
                                                                                            internet



                      2.     Merencanakan   Penjelasan                       Kelas         ATK,                4 JP      Mengukur sejauh              Melakukan proses                 Di kompetensi/tengah
                             kebutuhan               materi secara                         Lembar                        mana pemahaman               pembelajaran guru                semester/akhir semester
                             pelanggan di            singkat disertai                      Kerja,                        siswa terhadap               menanyakan secara                melakukan tes secara
                             bidang teknik           contoh kemudian                       Proyektor,                                                 acak kepada siswa                holistic dengan tujuan

                             jaringan                dilanjutkan                           HP, laptop,                                                terhadap pemahaman               Mengetahui ketuntasan
                             komputer dan            dengan                                buku/ e-                                                   materi                           pemahaman materi oleh

                             telekomunikasi  penugasan                                     book,                                                                                       siswa
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11