Page 7 - PERANGKAT PEMBELAJARAN SABILA
P. 7
D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Tahapan Alokasi
Aktivitas Guru Aktivitas Peserta didik
Pembelajaran Waktu
Guru memberikan salam.
Guru mengajak peserta didik berdoa. Peserta didik menjawab salam.
Guru mengecek kehadiran peserta didik dengan memanggil nama peserta Peserta didik berdoa bersama guru.
Kegiatan
didik. Peserta didik mengangkat tangan untuk tanda bahwa 5 Menit
pendahuluan
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai dan hadir.
meyampaikan penilaian yang akan dilakukan meliputi pengetahuan, sikap, Peserta didik memperhatikan guru.
dan keterampilan.
Guru bertanya tentang pemahaman peserta didik terkait materi sebelumnya Peserta didik menjawab pertanyaan terkait materi sebelumnya
Fase 1
serta mengaitkannya dengan materi saat ini. serta mengaitkannya dengan materi saat ini.
Orientasi 10
peserta didik Menit
Peserta didik memperhatikan penjelasan guru terkait materi
pada masalah Guru menjelaskan materi yang ada di Slide PowerPoint
yang ada di Slide PowerPoint
Guru membagi masing-masing terdiri dari 4 orang, dan memberikan e-LKPD Peserta didik masing-masing terdiri dari 4 orang, dan
Fase 2 kepada setiap kelompok. diberikan e-LKPD kepada setiap kelompok.
Pengorganisas 10
ian peserta Guru meminta peserta didik bertanya kepada guru atau teman terkait Menit
didik pemahamannya terhadap e-LKPD yang telah dibagikan guna untuk Peserta didik bertanya kepada guru terkait materi atau
perintah tugas tugas di e-LKPD yang tidak dipahami
meningkatkan karakter rasa ingin tahu peserta didik
