Page 2 - MODUL AJAR berbasis UdB materi unsur
P. 2
sebagai kalung termasuk unsur?” kalau iya kenapa,
kalau tidak kenapa?
- Peserta didik mengamati kalung yang dipakai oleh
temannya.
Menanya
- Peserta didik mengajukan pertanyaan berkaitan
dengan pertanyaan guru tentang kalung emas.
Mengeksplorasi
- Guru membagi peserta didik menjadi beberapa
kelompok berdasarkan hasil asesmen awal
- Guru membagikan LKPD tentang materi unsur
kepada peserta didik
- Peserta didik melakukan identifikasi apa saja yang
dilihat di sekitar kelas.
Mengasosiasi
- Peserta didik berdiskusi tentang pengelompokan
unsur, penamaan unsur dan simbol unsur.
Mengkomunikasikan
- Peserta didik mempresentasikan hasil diskusinya di
depan kelas.
- Guru memberikan penegasan terhadap materi yang
kurang jelas
- Guru dan Peserta didik menyimpulkan pembelajaran
yang telah dilakukan.
PENUTUP (10 Menit)
- Guru memberikan post tes/quis
- Guru memberikan aktivitas rumah untuk
memperdalam materi
- Peserta didik menyimak penyampaian materi yang
akan diberikan pada pertemuan selanjutnya
- Guru menutup pembelajaran dengan mengucapkan
salam
