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Djasabra 5 yüni 2021

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Evelyn Wever-Croes ta e unico cu por lidera

y saca Aruba for di e pandemia

ORANJESTAD -- Des- es cu e gobierno anterior a di schenking. Pero Hulanda Y sigur no tin espacio pa Aruba awor mas cu nunca
de cu e pandemia mundial kibra tur palabracion. Y e a indica cu esey lo wordo gobernantenan cu kier bay mester di Partido MEP den
Covid-19 a bati na nos porta, confiansa di Hulanda den discuti na 2022, ora mester den pleito cu Hulanda paso- gobierno. Prome Minister
Aruba a hay’e den un situa- Aruba a wordo re estableci. cuminsa paga e debe bek. bra ta hopi ta depende di e Evelyn Wever-Croes a de-
cion financiero hopi dificil. L a m e nt a b l e m e nt e Esaki kiermen cu e negosacionnan aki. Sobre- mostra curashi. El a dem-
Prome cu e pandemia Gabi- despues e pandemia di Co- siguiente gobierno mester bibencia di nos pais ta de- ostra seriedad. E ta inspira
nete Wever-Croes a pone vid-19 a cera porta pa Aru- ta uno serio y fuerte pa ne- pende di e negosacionnan confiansa localmente y
Aruba bek riba e caminda ba riba mercado financiero gocia cu Hulanda pa dis- aki. internacionalmente. Tanto
di finansas sostenible y internacional, y Aruba a pensacion di parti di e debe Aruba mester awor mas simpatisante y opositor-
hasta tabata vislumbra un hay’e forsa di bay presta of e debe completo. Aki no cu nunca gobernantenan nan ta di acuerdo cu e ta e
surplus pa aña 2020, prome placa di Hulanda. tin espacio pa gobernan- cu a demostra cu por en- unico persona cu awor por
cu e pandemia. Desde un principio a pa- tenan swak cu ta bay den frenta retonan y presion lidera y saca Aruba for di e
A yega na palabra- labra cu parti di e debe por welga di hamber. Ni tampo- grandi. Gobernantenan cu pandemia. Aruba, dun’e bo
cionnan cu Hulanda, despu- wordo dispensa, den forma co tin espacio pa aventura. experiencia y cu vision. confiansa!

Sueann Ras (MEP):

“Enseñansa na Papiamento lo yuda

cu progreso di Aruba”

ORANJSTAD -- Den si- mento y pa tin un com- e sa caba. Pues na Aruba, e
glo 21 ainda Aruba tin un prension di nivel halto (aca- mucha cu sa papia den su
sistema di enseñansa anti- demico). Consecuencia ta, idioma materno Papiamen-
gua, no relevante, exclusivo cu si un mucha no desaroya to, Spaño y Ingles no por
y descriminatorio cu no ta su propio idioma bon, esaki sigui desaroya su idioma
bon pa nos muchanan. Ai- lo por nifica fayonan aca- materno, despues di klas
nda nos sistema di ense- demico (Cummins 1994). E 1 di scol basico (edad 5-6
ñansa ta trapa riba articulo ponencia aki nos por aplica aña).
2 di derecho universal di na Aruba si tene cuenta cu
mucha. Nos sistema di e nivel mas abou di ense- Beneficio di desaroyo
enseñansa ta discrimina e ñansa di e populacion di social-emocional y moti-
mucha cu tin Papiamento Aruba den e sector laboral vacion di e muchanan
como idioma materno. Pa- ta sobresali (un grupo mas Banda di esaki e ta pone
sobra ainda den siglo 21 nos grandi) compara cu e otro un peso enorme riba e de-
muchanan no por disfruta nivelnan mas halto. OECD saroyo social-emocional
enseñansa na Papiamento. ta bisa nos cu si kier aplica y inconscientemente nos como idioma di instruccion primario, secundario/pre-
Pues e fenomeno di res- economia basa riba conoce- mensahe na e mucha ta cu y neglisha e mucha su idi- universitario. Pa esaki MEP
peta idioma materno y laga mento, bo pais mester conta loke el a desaroya pa 5 of 6 oma materno y no probecha den e proximo gobierno lo
e mucha desaroya den un cu por lo menos 33% di e aña no ta sirbi y awo mester di haci uzo di e otro idioma percura y stimula introduc-
sistema di educacion husto populacion laboral, cu tin cuminsa di nobo, pero den stranheronan: Ingles, Hu- cion di Papiamento como
ta un preocupacion mundi- un nivel halto di enseñansa. un forma cu no ta cuadra landes y Spaño na e forma idioma di instruccion (den
al, ya cu idioma ta un parti Aruba no ta conta cu esaki! cu loke e teorianan di siña- corecto, pues un enseñansa enseñansa primario, se-
importante den e desaroyo mento ta bisa nos. Esaki ta multilingual basa riba idi- cundario/pre-universitario
integral di un ser humano y Beneficio di desaroyo hunga un rol negativo riba e oma materno, nos lo ta bay banda di e otro idiomanan
di su pais. Nos kier mucha cognitivo motivacion di e mucha. Sin tin hopi mas problema riba manera Hulandes, Ingles,
cu ta feliz, mucha cu por Banda di e factornan di motivacion e mucha no lo Aruba. Spaño.
tin e habilidadnan di pensa- husticia y economico tin e tin gana ni e conviccion cu Nos lo traha hunto cu
mento critico, etc. factor humano, cu ta e.o. e e por studia. Anto despues Programa di MEP pa Boneiro, Corsou, Hulanda
desaroyo cognitivo y social nos ta puntra: “Dicon tin enseñansa y otro pais pa realisacion di
Nivel di estudio y emocional. Segun e teo- tanto mucha cu no ta caba P’esey, MEP den e pro- esaki. MEP den goberna-
economia di un pais rianan di siñamento of di scol?” Un factor cu ta hun- ximo gobernacion lo per- cion lo percura pa e condi-
Sin un idioma bon de- procesa informacion ade- ga un rol ta e uzo di idioma cura pa garantisa maneho cionnan necesario y facti-
saroya, ta bira dificil pa un cuadamente, e mucha ta di instruccion den scol. Si multilingual cu Papiamento bel, pa realisacion di loke a
persona expresa su pensa- siña miho si sali for di loke sigui uza idioma stranhero como base den enseñansa menciona mas ariba.