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opinion Diamars 18 Januari 2022
Tienda di educacion:

Cuido propio como mayor

aki sikiera un momento pa esaki tambe. Pues sea semper disponibilidad di comunidad
aleha, relaha y tambe reflex- consciente di locual bo ta di Aruba pa duna abo e sos-
iona. duna como ehempel. ten y guia gratis. Por contact
Tienda di Educacion na 161
Tur hende, sea mucha, hoben Corda muchanan ta observa cu ta disponibel di dialuna
of adulto, mester di un mo- y kisas no ta duna comen- pa diabierna di 8 am pa 6 pm
mento pa procesa su activi- tario (ainda) pero lo yega un non-stop.
dadnan diario, esta pa reflex- momento caminda esaki lo
iona. Ideal lo ta si esaki por wordo ilustra of vocifera pa Tambe por like nan Facebook
sosode tur dia pa aunke ta 30 e mucha. Ta pa e motibo aki page keda informa y tambe
minuut. Pues un momento mayornan y tambe educador comunica di nan servicio-
pa laga e mente desconecta di tin un tarea importante pa cu nan. Tienda di Educacion ta
tur pensamento y “recharge” formacion di futuro genera- situa den edificio di Centro
pa por sigui duna e mihor di cion di hoben y adulto. Loke pa Hoben y Famia na Sabana
bo. Nos yiu(nan) sigur lo bay wordo planta awe lo ta cose- Blanco 68-C y ta na servicio
experencia mayor(nan) cu ta cha di futuro! di henter comunidad. Nos
mas den balansa cu nan mes. muchanan ta nos futuro.
Cuido propio despues di Kico nifica cuido propio Tienda di Educacion
bira mayor kisas no ta pri- como mayor realmente? Den
oridad number uno riba cada hogar lo tin algun dife- Loke bo planta bo ta cosecha Mayor bo no ta para pa e re- Ban crea un futuro caminda
Si bo ta exigi di un mucha pa tonan aki boso. Ta tareanan cuido propio ta wordo prac-
e “to do list” di un mama, rencia con esaki ta wordo
tata of cualkier persona practica. Pero locual ta esen- reflexiona abo como adulto cu por mustra dificil pero tica constantemente.
tin e tarea di ilustra y proyecta Tienda di Educacion t’ey na
cu tin e tarea di lanta un cial ta cu e mayor por duna su
mucha. mes e tempo pa por relaha su
mente y curpa regularmente
Esaki por bira cu tempo un durante un periodo di un ru-
custumber y por tin conse- tina.
cuencia pa e salud fisico y
tambe mental di e mayor. Ta Por pensa por ehempel riba
pa esey ta hopi importante rutina semanal, caminda
pa para keto na cuido propio cu mester hiba y trece e
pa asina por refleha esaki na mucha(nan) di scol, bijles of
e yiu(nan). Corda e ehem- cualkier otro actividad sea de-
pel cu nos ta duna ta locual portivo, musica of otro forma
nos yiunan lo sigui practica di arte. Y sin lubida e rutina
tambe. di trabow y otro obligacion
cu por tin. Ta importante pa
Cuido propio como mayor planifica den e rutina druk

Un parlamentario mester gana mas cu un minister

Pakico? separacion di e podernan
1. Parlamento ta e organo “Parlamento”, “Gobierno”
mas halto den herarkia di pais y “Corte” y a menosprecia
Aruba ; poder/voto di pueblo ora nan
Gobierno/Minister mester a traha y aproba leynan cu ta
di aprobacion di Parlamento/ permiti cu un candidato riba
Parlamentario pa por worde lista di eleccion pa Parlamen-
nombra y pa por funciona. to (un di e tres podernan) por
Consecuentemente Gobi- bira Minister (un OTRO di
erno/Minister ta subalterno ( e tres podernan), maske cu e
ta cay bao/depende ) di Parla- candidato a bisa/gaña pueblo
mento/Parlamentario. cu ta candidato pa Parlamen-
tario e ta!
2. Parlamento/Parlamen-
tario ta e unico organo cu ta E cambio di ley pa haci cu un
keda eligi di forma directo pa Parlamentario mester gana
pueblo/votador y ta represen- mas placa cu un Minister ,
tacion directo di pueblo; ta sumamente necesario pa
Gobierno/Minister NO ta mustra bon cla , na moda di
ser eligi pa pueblo PERO ta papia , cu Parlamento/Parla-
ser apunta pa partido(nan) mentario ta hefe di e Minis-
politico y pa despues mayoría ternan.
di Parlamento/Parlamentario ra leynan ta prescribi. 4. Parlamento/Parlamentario Sigur sigur tin mas argu-
aproba nan nombramento. Sin aprobacion di ley di be- por manda un Gobierno/ mento pa menciona cu ta Actualmente ta manera Min-
Consecuentemente Gobi- groting dor di Parlamento/ Minister , di forma directo , hiba na e conclusion cu un isternan ( apunta pa parti-
erno/Minister ta depende di Parlamentario , Gobierno/ cas prome cu Gobierno/Min- parlamentario, como hefe di donan politico ) ta hefe di e
Parlamento/Parlamentario pa Minister no tin placa pa ister su/nan periodo di gober- un minister, mester ser miho Parlamentarionan ( eligi pa
por ser nombra. traha/gasta. na pasa. paga cu un minister ! pueblo ) cu ta hasta politi-
Consecuentemente Gobi- Consecuentemente Gobi- conan mes ta cualifica Parla-
3. Parlamento/Parlamentario erno/Minister ta depende erno/Minister ta depende Di con e situacion actual ta mento/Parlamentario como
tin como tarea principal pa atrobe di Parlamento/Parla- atrobe di Parlamento/Parla- otro ? “stempel-parlement”.
controla si Gobierno/Minis- mentario pa por traha. mentario pa por ta eynan. Pasobra e “partidonan po-
ter ta traha y ta cumpli mane- litico” a viola e principio di Berguensa!