Page 10 - AD
P. 10

10                                                                               Antilliaans Dagblad Maandag 4 december 2017
  Curaçao


                                                                                                         Advertentie
  Leerkrachten                              Corporate Governance
  ‘mediawijs’                         Toezichthoudersintegriteit

  Van een onzer verslaggevers
  Willemstad - De lessen ‘Media-  ntegriteit is een populair             baar proces. Bovendien is het
  wijsheid’ van het Medialab Cu-  onderwerp binnen corpora-              per definitie een achterhoede-
  raçao zijn weer van start gegaan  Ite governance. Elke samen-          gevecht. Een overwinning is
  in Biblioteka Nashonal Kòrsou.  leving wil in haar bedrijfsleven       vaak een Pyrrusoverwinning
  Zo’n 65 leerkrachten van de  integere bestuurders, integere            en dus eigenlijk toch een
  Dienst  Openbare  Scholen  bedrijfsvoering en integere                 nederlaag omdat de relatie
  (DOS) en Stichting R.K. Cen-  klantcontacten. De raad van              met de toezichthouder gron-
  traal Schoolbestuur (RKCS) wor-  commissarissen ziet er in zijn        dig wordt verstoord.
  den opgeleid tot ‘mediawijze  rol van interne toezichthouder           Op de vijfde plaats moeten
  leerkrachten’.            op toe dat de integriteit in het             externe toezichthouders in de
    In tien workshops leren de le-  bedrijf wordt gewaarborgd. In        Nederlandse Cariben hun
  raren stapsgewijs de vaardighe-  een eerdere column vroeg ik al        beleid afstemmen met andere
  den die ze nodig hebben om  de aandacht voor de rol van                toezichthouders, die dezelfde
  leerlingen te leren hoe ze ver-  externe toezichthouders in de         of een vergelijkbare doelgroep
  standig gebruik kunnen maken  Caribische regio. Het gaat               hebben. In de Nederlandse
  van internet en (sociale) media.  daarbij om een veelheid van          Cariben zijn er vier financiële
  Het is de bedoeling dat ze zich  externe instanties en inspec-         toezichthouders, vier inspec-
  bewust worden van de risico’s,  ties, die namens de overheid  manier of is dat in samen-  ties voor de gezondheidszorg,
  weten hoe ze daarmee moeten  toezicht houden op een  spraak met hun doelgroep?  enzovoort. Caribische bedrij-
  omgaan en daarnaast ook de  bedrijfstak of op een sector.  Hoe gaan ze om met ver-  ven die hun diensten verlenen
  kansen van de kanalen zien en  Denk daarbij aan de financiële  meende misstanden?  op alle eilanden worden knet-
  kunnen gebruiken. De leer-  sector, de gezondheidszorg of  Gebruiken ze bijvoorbeeld de  tergek van de verschillende
  krachten leren behalve de theo-  de bouw. Hoe is het met de  publiciteit als sanctiemiddel of  eisen die in de verschillende
  rie ook werken met een digitale  integriteit van die externe toe-  zoeken ze naar zachtere  piepkleine landen worden
  tool, die ze kunnen inzetten in  zichthouders gesteld? Daar  manieren om de markt te stu-  gesteld en het kost onaan-
  de klas.                  bestaat eigenlijk niet of nau-  ren? Hebben ze een openbaar  vaardbaar veel geld om aan
    ,,Het gaat verder dan alleen de  welijks literatuur over. Wat  beleid over de toepassing van  die verschillende eisen te vol-
  gevaren van het internet. We le-  mag je als onder toezicht  hun sancties? Hierover moet  doen. Synchronisatie vindt
  ren niet alleen hoe we kunnen  gestelde bedrijfstak of  helderheid bestaan.  onvoldoende plaats maar is
  reageren op pesten via internet.  industrie van hen verwachten?  Op de derde plaats dienen de  een must.
  Maar zien door de cursus ook  Ik noem zes punten.  mensen die met extern toe-  Op de zesde plaats tenslotte
  wat media eigenlijk allemaal  Op de eerste plaats trans-  zicht zijn belast zelf een toon-  mogen we van externe toe-
  doen in ons leven en wat ze alle-  parantie over hun visie en  beeld van integriteit te zijn.  zichthouders verwachten dat
  maal te bieden hebben. Niet op  aanpak. De Centrale Bank, de  Een interessante vraag daarbij  ze in hun relatie met hun doel-
  alle scholen hebben we toegang  Voedsel- en Warenautoriteit,  is bijvoorbeeld of deze perso-  groep een ‘bottom up’ en niet
  tot internet, maar bijna alle leer-  een Telecombureau zoals BTP,  nen fiscaal net zo scherp aan  een ‘top down’ houding aan-
  lingen hebben thuis internet of  de Inspectie Volksgezondheid;  de wind mogen zeilen als  nemen. Een toezichthouder
  een mobieltje. Het is belangrijk  ze moeten allen regelmatig  sommige anderen. Ik denk zelf  moet zijn doelgroep als cliënt
  dat we daarmee leren werken en  met hun doelgroep communi-  dat je van een externe toe-  beschouwen, die moet worden
  media betrekken bij onze lessen  ceren wat hun beleid is en hoe  zichthouder, net als van een  geholpen om aan de gestelde
  want het komt dagelijks ons le-  ze voornemens zijn om dit  lid van de rechterlijke macht,  (redelijke) eisen te voldoen.
  ven en dat van de leerlingen  beleid in de praktijk te bren-  mag verwachten dat deze zich  Ivoren toren-gedrag is niet
  binnen. Scholing op dat gebied  gen. Dat gebeurt maar gebrek-  risicomijdend opstelt. Immers,  meer van deze tijd.
  is een goede zaak en geeft mij  kig.            (vermeende) twijfel over de  Kortom, er is nog veel werk
  veel nieuwe ideeën en mogelijk-  Op de tweede plaats behoren  integriteit van deze personen  aan de winkel. Onder toezicht
  heden”, vertelt een van de deel-  deze externe toezichthouders  straalt direct af op de toezicht-  gestelden in de wereld: ver-
  nemers in een bericht van het  ook hun eigen governance op  houdende instelling en daar-  enigt u en eis van uw externe
  Medialab.                 orde te hebben. Ze moeten  mee op de hele sector. We  toezichthouders meer helder-
    De lesmethode is ontwikkeld  ook zelf een vorm van interne  mogen dus van hen verwach-  heid over hun eigen integriteit!
  door Stichting de Cultuur Ka-  controle en verantwoording  ten dat zij minimaal net zo
  meleon. De nascholing van de  kunnen tonen. Ze behoren ook  rooms zijn als de paus.  Prof. dr. F.B.M. Kunneman is
  leraren wordt afgerond met een  zelf interne gedragscodes te  Op de vierde plaats moet glas-  senior partner bij advocatenkan-
  eindopdracht. Wanneer ze deze  hebben en te volgen. Ze moe-  helder zijn hoe onder toezicht  toor VanEps Kunneman
  voldoende hebben uitgevoerd,  ten daarover verslag doen in  gestelde bedrijven die worden  VanDoorne en hoogleraar
  ontvangen ze een certificaat en  hun jaarstukken. Heel belang-  gesanctioneerd daartegen  Corporate Governance aan de
  creditpoints die ze nodig heb-  rijk is dat ze expliciteren hoe  effectief in beroep of bezwaar  UoC. Hij leidt het team dat
  ben om te voldoen aan de ver-  ze hun wettelijke taken voor-  kunnen komen. Naar mijn  adviseert over corporate gover-
  plichte nascholing in het vakge-  nemens zijn te implemente-  mening is dat op dit moment  nance. Hij schrijft en doceert al
  bied.                     ren: is dat op een autoritaire  een veel te willekeurig en kost-  decennia over dit onderwerp.
    De volgende cursus start in
  het voorjaar van 2018.
                                              Prof. dr. F.B.M. Kunneman
   i  www.medialabcuracao.com

  Willemstad - Ook peuters mo- Nieuw peutercentrum                       het wetenschappelijk verant-
  Van een onzer verslaggevers
                                                                         woorde en verankerde program-
  gen binnenkort naar de Dr. Al-                                         ma Kaleidoscoop. Dit program-
  bert Schweitzerschool en de  zo’n plek gecreëerd. Directeur  ting tussen voor- en vroeg-  ma richt zich op de brede ont-
  Marnixschool. Het Christelijk  Gerlotte Majoor vertelt dat het  schoolse educatie verbeterd kon  wikkeling van kinderen, met
  Kindcentrum De Pareltjes opent  doel van De Pareltjes is om  worden”, aldus Majoor. ,,Er was  speciale aandacht voor de taal-
  daar respectievelijk op 2 januari  hoogwaardig peuteronderwijs te  een groeiende behoefte, van ou-  ontwikkeling.” Volgens de direc-
  en 1 februari haar deuren.  verzorgen, zodat er een ‘naadlo-  ders en scholen, om deze aan-  teur onderscheidt De Pareltjes
    De peuteropvang heeft op de  ze aansluiting op de scholen  sluiting te verbeteren. Daarnaast  zich van andere kinderdagver-
  Dr. Albert Schweutzerschool  voor funderend onderwijs gerea-  laten internationale onderzoe-  blijven door de ‘bijzonder korte
  nieuwe lokalen gekregen. Zo  liseerd kan worden’. Zo hopen  ken positieve resultaten zien bij  lijnen’ met de scholen voor fun-
  heeft het centrum haar eigen  ze voor elke peuter en kleuter de  de ontwikkeling van peuters en  derend onderwijs. ,,We zijn
  ruimtes en een afgesloten plein,  kans te vergroten op een goede  kleuters wanneer er een degelijk  naast elkaar gesitueerd. Hier-
  waar ze veilig moeten kunnen  start van zijn of haar schoolloop-  programma met deskundige  door kan er een continue
  spelen. Ook bij de Marnixschool  baan.          leidsters worden ingezet. Daar-  samenwerking een afstemming
  voor funderend onderwijs wordt  ,,We merkten dat de aanslui-  om gaan we gebruik maken van  gerealiseerd worden.”
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15