Page 11 - bon-dia-aruba-20201029

A11
opinion Diahuebs 29 OctOber 2020

Robert Arends :Nos no por sigui cu e sistema actual

E ultimo caso entre antemano a sinta cu otro , a
un Minister, Gobierno E SOLUCION TA : laga siña conoce otro , a traha nan
(Prome Minister) y Par- PUEBLO vota y scoge su programa di Gobernacion cu
lamento (Presidente) a Gobierno/Ministernan ( 5 otro y hunto a yega na decisi-
demostra cu nos sistema Minister ta mas cu basta pa onnan con trahando cu otro
di forma Gobierno NO Aruba ) mescos cu PUEBLO por funciona como UN Go-
ta bon, e no ta funciona ta vota y scoge su represent- bierno.
na Aruba pa motibo di antenan , Parlamentario , den Nos actual Gobierno , forma
interesnan personal dife- Parlamento. segun e sistema tradicional ,
rente di tur e personanan ta nada más cu un “potpour-
envolvi. Tareanan di cada Ministerio ri” di personanan cu dife-
mester bira fiho ( no ta per- rente caracter y interes cu no
Di personanan cu nunca a miti pa reparti tareanan di un conoce otro drechi ni a pre-
traha cu otro , cu diferente Ministerio pa motibo politico para nan mes pa maneha un
pensamento con pa ta Min- : djis pa nombra más Minis- ministerio ni pa traha como
ister y cu además ta sinti nan ter) y cada Ministerio mester un “team” pa goberna Aruba.
mes doño di nan Ministerio tin su staf fiho pa garantisa Nos actual “potpourri” ta a wanta más y e “pagara” di di pueblo ta bira e Gobierno
, ta imposibel pa exigi di nan continuidad den Ministe- forma pa partidonan cu dife- miyones a rementa y a lanta nobo SIN metemento di Par-
pa di un día pa otro forma rio después di cada elección. rente meta , pa personanan pueblo for di soño convenci lamento.
un unidad den Conseho di Cantidad di personal di con- cu diferente preparación , cu cu NOS NO POR SIGUI
Minister pa dirigi y goberna fiansa di cada Minister mes- diferente historia político y CU E SISTEMA ACTUAL. Cu un eleccion pa Gobierno/
Aruba na interés general. ter ta minimal , pasobra ya cu definitivamente NO TA Ministernan pareu cu e ac-
Den practica tur hende por cada Ministerio tin su staf FORMA e “team” , necesa- 2. Den comparacion cu e ac- tual elección pa Parlamento/
mira con cada Minister ta fiho caba. rio pa por hiba un maneho di tual sistema tradicional , den Parlamentarionan , Aruba
sinti cu su mes doño di su unidad pa goberna Aruba. e sistema NOBO caminda (PUEBLO) ta logra indepen-
ministerio ( manera un Go- PAKICO UN OTRO Sigui e raportahenan den PUEBLO ta vota y scoge su disa e dos podernan cu den
bierno den Gobierno ) mien- SISTEMA ? PA BAHA prensa local di e último con- Gobierno/Ministernan , tur a actual sistema ta depende
tras tur ministerio ta relacio- GASTO Y PA HAYA MIHO flicto y saca bo conclusión partido politico por presenta demasiado di otro y pesey no
na cu otro. No por haci algo CONTROL ! logico, DI CON e “ potpour- su “team” di Minister como por funciona suficientemente
den un ministerio sin afecta ri” di carácter y interés NO candidato pa goberna Aruba. liber pa goberna y pa contro-
otro ministerio ( ehempel 1. Ora determina cu ta vota POR a resulta exitoso nunca. Mas cu un partido tambe por la otro manera ta necesario
: caso tira pisca ) y si no por pa un “team” di Minister y Nan mester a sconde hopi join otro y forma un “team” pa balansa poder político na
traha hunto , ta problema so no pa Ministernan individual cos pa otro for di cuminsa- manera un coalicion pa ta Aruba.
por surgi den Gobierno y cu , e Gobierno cu keda eligi ta mento caba pa wanta hunto candidato pa goberna Aruba. Definitivamente pueblo ta
Parlamento. forma pa personanan cu di algun tempo te ora no por E “team” cu logra mas voto bisa

E poder di material visual y medio di siña den enseñansa

Entrevista cu graduado di IPA, Nicole Villada den cuadro di ‘Get to know IPA’.

Ora mucha ta desaroya e ta de- sigur den bo klas, bo ta traha riba e bo por ‘share screen’ bo telefon cu e
pende di tur informacion cu e ta Segun juf Nicole, material visual y comunicacion den klas. Un mucha smart TV y uza e camara di e telefon
persibi y procesa di su ambiente. medio di siña ta e elementonan clave cu sa cu e les ta bay ta divertido,lo tin p’asina logra e mesun resultado.
Esaki e ta haci den un forma ex- pa duna les. “E ta respresenta un sos- un actitud di kier siña y lo participa
plorativo door di mishi, hole, ten masha grandi pa e alumno duran- activamente”. Segun juf Nicole, di e Mirando cu un conseho por tin ba-
purba, mira y scucha. Pa medio te e proceso educativo. No solamente forma aki e mucha lo tin amor pa si- lor significante pa un otro persona,
di esaki e por duna nificacion na bo ta haci bo les mas atractivo, pero ñamento enbes di sinti cu e ta obliga juf Nicole ta termina compartiendo e
tur informacion cu el a adkeri. Na tambe bo ta traha riba su conocemen- pa siña. Un maestro por ripara esaki siguiente mensahe pa studiante actual
scol, varios maestro ta uza mate- to cognitivo, social emocional, audi- na e motivacion di su klas. y futuro studiante di IPA. “Ta impor-
rial visual y medio di siña pa sos- tivo y motorico y awor den tempo tante pa bo tin meta tras di bo materi-
tene nan les. Un di e maestronan moderno, tambe riba e parti tecno- Cada maestro tin su propio estilo di al y bon planificacion. No ta pasobra
aki ta Nicole Villada. Juf Nicole logico.” Banda di esaki juf Nicole ta implementa material visual y medio bo tin material bunita pa ora di duna
ta maestro di klas 1 na St. Fran- splica cu material visual y medio di di siña den les. Juf Nicole ta comparti bo les, kiermen cu ta un material cu
ciscus College y ta graduado di e siña den les, ta fortalece e comunica- algun ehempel di material visual cu lo duna bon resultado. Bo material
estudio pa Maestro di Enseñansa cion entre e maestro y su muchanan. e ta uza cu su klas durante diferente mester tin meta mara na dje. Tambe
Primario di aña 2017. “Ora bo ta crea un clima pedagogico actividad riba rooster: “Semper mi ta bo material mester por aporta na con-
mara mi material na e tema cu nos ta tenido di bo les, na meta di bo les of
trata y ta haci uzo di elemento cu e na su evaluacion.Tur recurso didacti-
alumnonan por ta interesa den dje ac- co cu un maestro uza ta un plus punt
tualmente.Por ehempel ora di siña un pa su les. Ta uza esaki sea pa sostene e
palabra mi ta laga nan trece e obheto les of pa evalua e proceso educativo.
for di cas of un potret di dje.Un otro IPA ta invita comunidad di Aruba,
ehempel ta ora di siña e alumnonan specialmente tur studiante di havo,
nificacion di e palabra ingrediente. vwo y mbo nivel 4, maestro y tur otro
Mi ta traha cuki of pizza cu nan den persona interesay, pa cuminsa un es-
klas. Tambe mi ta uza e programa tudio of curso na IPA pa ‘like’ e page
IPEVO. Esaki ta un real live camara di Facebook Instituto Pedagogico
cu mi ta pone riba mi lessenaar. Tur Arubano, p’asina keda na altura di tur
locual mi pone bou di dje e muchan- informacion di ‘Get to know IPA’.
an por wak riba smart TV. E ta prac-
tico pa ora di traha den buki di tarea, e Pa mas informacion por bishita nos
muchanan sa precies unda nos ta. Ora websitewww.ipaaruba.com of pagina
di haci experimento tambe mi ta pone di Facebook ‘Instituto Pedagogico
e IPEVO pa evita cu tur mucha mes- Arubano’ y si ainda tin cualkier pre-
ter bin dilanti pa wak e experimento”. gunta, por tuma contacto cu Student-
Como tip pa esnan cu no tin e pro- en Services na 5243100.
grama IPEVO, juf Nicole ta bisa cu