Page 43 - AD 23DEC2017

43
Water
Antilliaans Dagblad - zaterdag 23 december 2017

Het Rots- & Waterconcept op fysiek niveau betekent dat een aanval gepareerd kan worden door hard Ook voor jonge kinderen is het heel belangrijk dat zij zelf hun gren-
aangespannen spieren (rots), maar vaak zelfs nog effectiever door een beweeglijk meegaan met de zen leren aangeven. Hier zien we Tineke Strijland tijdens een Rots-
energie van de aanvaller (water). Het programma is behoorlijk fysiek en ondanks de ventilatoren liep de & Watertraining in Kurá di Arte. Op dit moment werken meer dan
temperatuur behoorlijk op. 60.000 Rots- & Watertrainers in zo’n 40 landen over de wereld.
Wat kan de cursus Rots & ben. De ouders staan immers ren of mee te doen. Kinderen verzuchten dat de ouders die je van het kind ten goede keren.
Water specifiek voor Curaçao aan de basis van de ontwikke- kunnen dan ook thuis, samen het liefst op school zou willen Jij kunt die leraar zijn.
betekenen? ling van hun kinderen en zijn met de ouders, de geleerde zien, omdat het kind problemen Met Rots en Water als gereed-
,,Wereldwijd wordt in het daar ook verantwoordelijk voor. vaardigheden verder oefenen. heeft, nooit komen. Tegen die schap kun je wonderen verrich-
onderwijs dezelfde fout Ouders worden daarom via een Daarnaast werken steeds meer leraren(essen) zou ik willen ten’.
gemaakt. Er is een enorme druk ouderavond over inhoud, werk- Rots en Water-trainers in gezin- zeggen: ‘Geef nooit de moed op. Volgend jaar ben ik, zelfde
op de zogenaamde leervakken wijze en doelstelling van het nen die hulp nodig hebben. Eén leraar(es) kan het verschil tijd, weer terug op Curaçao. En
en te weinig aandacht voor hoe programma ingelicht en wor- maken. voor nu prettige feestdagen en
we kinderen systematisch kun- den uitgenodigd om op school De rol van leraren Eén welgemeend, oprecht een gelukkig en voorspoedig
nen leren samen te spelen, te zo nu en dan een les te observe- Ykema: ,,Soms hoor ik leraren compliment kan het leven 2018.”
werken en te leven in een veran-
derende maatschappij. En juist
dat is zo belangrijk. Nogmaals,
een kind kan nog zo getalen-
teerd zijn, maar als het geen
zelfvertrouwen heeft en de
sociale vaardigheden ontbeert
die het nodig heeft om zich in
deze veranderende maatschap-
pij staande te houden, dan zal
het altijd tegen problemen aan
blijven lopen.
In de training heb ik bena-
drukt dat een mens op de eerste
plaats een sociaal wezen is dat
liefde nodig heeft voor verdere
groei en ontwikkeling en daar-
om volledig aangewezen is op
een liefdevolle verzorging van
ouders en verzorgers. Daarnaast
is een kind gebaat bij structuur
en duidelijke regels die passen
bij de leeftijd van het kind. Die
regels hoeven beslist niet te
worden afgedwongen door een
kind te slaan. Ik denk dat dit
eerder gebeurt uit onmacht of
onvoldoende kennis over opvoe-
ding.” Signalda ‘Chinka’ Olario is Interne Begeleider van het jubilerende Shirley Baromeo-Mercera (links) is hoofd van de A.E. Goiloschool
Radulphus. Ook zij verwacht grote maatschappelijke veranderingen en volgt samen met haar adjunct Els-Marie Tjin-A-Sjoe (rechts) de
De rol van ouders in de toekomst en vindt het heel belangrijk om haar leerlingen nu training. Zij zijn heel blij met het Rots- & Waterprogramma. Zij wil-
Overal geldt dat het heel belang- al weerbaar te maken. Dit programma helpt leerlingen een juiste len hun leerlingen het gevoel meegeven dat zij er mogen zijn en
rijk is dat ook de ouders kennis balans te vinden tussen enerzijds het staan in je eigen kracht en met opgeheven hoofd de wereld in kunnen stappen. Kinderen heb-
van het schoolprogramma heb- anderzijds productief het contact aan te gaan met de omgeving. ben liefde en aandacht nodig en duidelijke regels.