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22 AWEMainta Diamars, 26 Juni 2018

Parlamentario Sue-Ann Ras (MEP):

‘No tin mucho diferencia entre resultadonan

di scolnan multilingual y esnan regular!’

UN momento masha crucial cu hopi taal’, mientras e promedio di e dos
hende sigur tabata warda, ta ora cu scolnan piloto a score 6.0 (Colegio

e muchanan di scol basico di e dos Conrado Coronel 5.8 y Colegio San

scol proyecto Multilingual, Colegio Hose 6.1).
San Hose y Colegio Conrado Coro- MENSAHE PRINCIPAL

nel, termina klas 6, y sa e resultado Tur e scolnan basico di Aruba a score E mensahe principal segun Sue-

di esakinan. un promedio di 6.3 pa ‘rekenen’, Ann Ras ta, cu si analisa e datonan
Hopi critica y/of duda tabatin riba mientras e promedio di e dos scolnan aki bon, nos por conclui cu NO tin

e tipo di scol aki. Y como tal, awor piloto a score 6.7 (Colegio Conrado (mucho) diferencia entre e scolnan
tabata un bon momento, segun par- Coronel 5.9 y Colegio San Hose 7.5). basico regular/tradicional, compara

lamentario, Sue-Ann Ras di MEP pa Pa loke ta trata e cantidad di mucha cu e 2 scolnan piloto Multilingual.
haci un comparacion y mira con nos cu tabatin e rekesitonan pa haci test “Esaki ta un señal hopi alarmante,

ta para awor. di HAVO, Colegio Conrado Coronel mirando cu ta trata pa 6 aña largo,

tabatin 17 mucha, di cual 10 a pas’e brinda un sistema di educacion na

PROYECTO DI INOVACION (y esaki ta un promedio normal) y nos muchanan, cu no ta dunando e
Sue-Ann Ras ta sigui recorda cu e Colegio San Hose tabatin 8 mucha, resultado desea”.

proyecto di inovacion aki a cuminsa di cual 7 a pas’e (y tambe ta un pro-
na aña 2009 den dos scol preparato- medio normal). Y Sue-Ann Ras ta sigui enfatista esa-

rio na Aruba y a drenta dos scol ba- ki tambe, cu e resultado di e dos scol-

sico na augustus 2012. Pa Sue-Ann Ras, interesante y cues- nan piloto Multilingual, no a fun-
Despues a haci un investigacion na tionabel ta, cu e 1 mucha di Colegio ciona den su 100%, sino mas den su

2016 (den klas 4), a cuestiona masha San Hose y 4 mucha (di e 10) di Co- 60%, ya cu e Gobierno y Minister di
hopi mes e resultadonan como tambe legio Conrado Coronel, cu no a pasa Enseñansa anterior a corta den varios

con/ken a haci e investigacion y ta- e test di HAVO, ta trata di e mihor di e adernan principal di e proyecto,

bata parce imposibel pa convence cu alumnonan di scol, for di klas 1 te cu manera: Grupo di idioma Hulandes,
e programa ‘Mother Tongue Based- klas 6 y awo nan tin cu bay MAVO, Papiamento y Ingles, trafico, orienta-

Multilingual Education’ lo t’e mihor ya cu e nan carera di scol basico ex- cion riba mundo y mas.

opcion pa nos muchanan. cepcional no tin balor y e conseho di “Kiermen e proyecto no a haya su
e docentenan NO tin peso ni balor, sosten completo, pa dun’e chens pa

RESULTADO TEST DI p’e mucha por bay HAVO, mientras realmente demostra su potencial y

HAVO 2018 cu nan sa e potencial y capacidad di asina mes, e resultado final ta uno di
Ambos scol piloto a participa cu un e muchanan aki, pero un test di mo- aplaudi y tene bon na cuenta”, e Par-

promedio di mesun cantidad di alum- mento ta defini y tin mas balor. lamentario a sigui bisa.
no di semper. Y loke ta relevante pa “Nos por keda bisa cu antes enseñan-

reflexiona riba dje y analisa den tur “Mirando cu nos ta gusta compara sa tabata mas na Hulandes, etc. etc.,

profundidad, t’e resultado di test di Aruba cu Hulanda den enseñansa, pero tempo ta cambia y nos tin cu
HAVO, pa loke ta trata e 2 materian- mi kier ilustra esaki: Na Aruba un evoluciona y revoluciona nos ense-

an di mas importante segun nos curi- promedio di 17% di nos muchanan ñansa, pa realmente brinda enseñan-
culo anticua, cu ta: Rekenen y Ned- ta bay HAVO y na Hulanda ta un sa di calidad y husto pa tur mucha y

erlandse taal, segun Sue-Ann Ras. promedio di 43%”, Sue-Ann Ras a bringa e realidad basa riba investiga-

Tur e scolnan basico di Aruba a score sigui bisa. cion di Censo 2010”, Sue-Ann Ras a

un promedio di 6.2 pa ‘Nederlandse finalisa bisando.