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DIALUNA 19 OCTOBER 2015 DIARIO PAGINA 25
Minister Michelle Hooyboer-Winklaar na ocasion di importante cu ta wordo introduci no ta mucho bon, hopi hoben a
Apertura di Kerndoelen Rekenen en Wiskunde: e dianan aki na tur docente indica cu nan tin miedo di e vak,
di kleuter y basisschoolnan, pero tambe ta experencia e vak
Un era nobo den enseñanza a inicia como tambe e directiva y como uno “frustrante”.
teamnan di apoyo di cada scol Matematica ta forma un base
ORANJESTAD (AAN): Aruba , esta metanan nucleo. cu workshopnan. E kerndoelen discrepancia cu por tin entre hopi importante pa tur mucha,
ta haciendo un “inhaalslag” Consecuentemente, y tumando y kerndoelenwerkdocument studiantenen simplemente e ta mas cu cifra, Minister
grandi, cu pasonan midi, riba na cuenta e resultadonan di ta inclui tur informacion cu e nan a bai scol A en bez di scol Hooyboer-Winklaar a subraya.
tereno di enseñansa pa cu un sondeo haci pa Centraal scolnan mester sa, te den detaye B. Semper lo keda variación El a añadi cu matematica ta
contenido. Como un di su Bureau Statistiek na aña 2012, di klas pa klas, pa realisa e entre nos studiantenan pa loke ofrece miho aceso na hasta
metanan principal, Minister di a dicidi pa cuminsa cu e materia nivel minimo di conocemento ta trata diferente vak. Cada musica y arte, y ta hunga un
Enseñansa Michelle Hooyboer- “rekenen/wiskunde”. y habilidadnan di diferente studiante ta diferente, y tin rol esencial den e habilidadnan
Winklaar a pone pa cumpli cu Lunanan di trabao intensivo, topico di matematica pa un bon cu lo domina idioma mas, y pa analisa y pensa critico y
e introduccion di “kerndoelen”, a resulta den dos documento transicion di e alumno for di otro cu lo ta mas fuerte den profundo riba diferente area.
basisschool pa scol secundario. matematica. Esey ta algo cu El a splica esaki den su discurso
Minister Hooyboer-Winklaar nunca nos lo no kier cambia di introduccion na e maestronan
a splica cu e kerndoelen, esta paso esey ta e talento cu cada tambe riba e di dos dia di e
metanan nucleo ta e standardnan un di nos ta desaroya den vida. sesionnan di introduccion. “Nos
minimo cu scolnan basico y Pero loke si nos kier haci ta crea tin un relacion problematico
den cada aña di scol basico ta un minimo, a base di diferente cu matematica,” Minister
necesario pa un mucha sa y sa estudionan haci, pa loke ta trata Hooyboer-Winklaar a remarca.
con pa haci. Esaki ta garantisa loke nos studiantenan mester El a splica cu na 2012, tempo cu
cu na fin di e carera di scol por haci pa nan ta exitoso den e tabata Minister di Asuntonan
basico tur hoben ta riba e mesun e siguiente fase den Ensenansa. Social el a pidi CBS pa haci un
nivel, en general e kerndoelen Esaki ta prepara nan miho pa e encuesta pa midi e percepcion
ta garantisa cu tur standarnan ta materia c unan lo enfrenta den di muchanan di klasnan 4, 5 y 6
igual na cualkier scol na Aruba. scol secundario.” E Minister a den habilidadnan den diferente
Cu e kerndoelen Aruba lo tin un splica. area, incluyendo difernete
nivel nacional di standardnan E proceso pa establece vaknan cu nan ta haya na scol.
minimo pa scolnan basico cu kerndoelen ta sigui pa cu otro E resultadonan tabata un poco
ta cuminsa caba den kleuter materianan tambe. Un di e sorprendente riba e tereno di
cu introduccion di cierto materianan sumamemente matematica, y a indica cu algo
elementonan. E teamnan di tur importante ta “Taal”, pero mester wordo haci pa bin cu
scol preparatorio a atende e tambe lo bin cu kerndoelen pa e mehoracion. Di e 4119 mucha
tayernan hunto riba diaranson parti di ciencia, etc. di klasnan 4, 5 y 6 cu a yena e
caba y a haya e oportunidad A dicidi di cuminsa cu e topico encuesta, 5.8% a indica cu nan
amplio pa discuti tur e topiconan matematica, segun Minister ta sinti nan mes “dom” ora cu
y temanan di interes pa cu e Hooyboer-Winklaar ta splica, nan mester haci matematica.
preparacion di nan muchanan. pasobra esaki ta un di e areanan Un otro contesta cu ta causa
Lo tin tambe diferente momento cu tin mas reto. E percepcion di preocupacion, ta cu 16.8% di
di “toetsing” pa cu e kerndoelen. matematica cerca e studiantenan e muchanan homber y mas di
E mandatario a agrega cu cada 20% di e mucha muhenan a bisa
scol ta keda cu e espacio pa cu nan ta “odia matematica”.
scoge su bukinan, metodologia Minister Hooyboer-Winklaar a
y e forma cu nan kier trece e bisa cu si no gara situacionnan
lesnan padilanti. Loke ta wordo asina ora cu e muchanan ta den
stipula na nivel nacional, ta scol basico ta bira mas dificil pa
Kiko ta e conocemento cu nos remedi’e ora cu nan ta sigui nan
kier pa nos studiantenan san a e estudio.
momento cu nan ta drenta scol Combina cu e introduccion
secundario.“Loke Kerndoelen di kerndoelen pa rekenen/
ta haci ta minimalisa cualquier wiskunde, ta introduciendo
tambe e metodo nobo, di buki y
werkboek, “Wereld in Getallen.
A scoge pa e metodo aki, como
cu e schoolbestuurnan a haci nan
evaluacion y tur a bisa cu esaki
ta esun cu nan ta sinti ta un bon
inversion. A inverti un suma
substancial den e adkisicion di
e bukinan, werkboeknan, etc. pa
e scolnan.
Cu e kerndoelen di rekenen/
wiskunde introduci y esunnan pa
taal y otro vaknan na caminda,
Minister Hooyboer-Winklaar
a finalisa bisando cu esaki ta
un intervencion cu sigura cu
ta preparando e muchanan di
Aruba mas bon posibel pa sigui
studia mas leu posibel.
