Page 35 - MODUL PEMBELAJARAN JARAK JAUH

4. Bagaimanakah cara Ananda belajar untuk menguasai ciri-ciri,
tujuan, struktur, dan unsur-unsur kebahasaan teks persuasi?

5. Apakah yang Ananda sukai dari kegiatan belajar yang sudah
Ananda lakukan dalam mempelajari teks persuasi?

6. Apakah yang tidak Ananda sukai dari kegiatan belajar yang Ananda
lakukan?

7. Bagian manakah yang belum Ananda kuasai tentang teks persuasi?
Apakah tentang ciri-ciri teks persuasi? Apakah tentang tujuan teks
persuasi? Atau tentang struktur teks persuasi? Apakah tentang
unsur-unsur kebahasaan teks persuasi?

Tulislah refleksi Ananda tersebut di lembar tersendiri dan ditandatangani,
kemudian serahkan kepada Bapak/Ibu guru Ananda dengan cara:
 dikumpulkan di sekolah ketika mengambil bahan ajar berikutnya;
 apabila Ananda memiliki fasilitas handphone, jawaban dapat difoto
dan hasil foto tersebut dikirim melalui handphone atau e-mail; atau

 apabila Ananda memiliki fasilitas handphone dan program internet,
Ananda dapat mengisi jawaban langsung melalui tautan/link: (link
dibuat oleh sekolah atau guru).

37

BAHASA INDONESIA | VIII | GENAP