Page 46 - 0 RKS DAN RKAS 2024 - Copy
P. 46

Pencapaian
                   No     Standar Proses          Indikator Pencapaian        Target
                                                                                        1    2    3     4

                                                   menjawab, berpendapat
                                                   dalam belajar.
                                              13)  Menjelaskan CP, ATP,
                                                   dan TP mata pelajaran                                V
                                                   pada tiap awal semester.
                                              14)  Berpakaian sopan,                                    V
                                                   bersih, dan rapi.
                    8    Menyelenggaraka     Melaksanakan pembelajaran
                         n pembelajaran      yang dengan mememenuhi
                         berstandar          kriteria berikut:
                                             1)  Melaksanakan kegiatan
                                                  pendahuluan, inti, dan                                V
                                                  penutup
                                             2)  Menerapkan pendekatan                            V
                                                  saintifik
                                             3)  Menerapkan model                                 V
                                                  pemecahan masalah
                                             4)  Menggunakan media                                V
                                                  pembelajaran
                                             5)  Menggunakan sumber                                     V
                                                  belajar yang variatif
                    9    Mengembangkan       6)  Mengembangkan perilaku
                         sikap                    • menerima,
                                                  • menjalankan,                                        V
                                                  • menghargai,
                                                  • menghayati,
                                                  • mengamalkan
                    10  Mengembangakan  Mengembangkan peluang
                         pengetahuan         peserta didik belajar melalui
                         melalui   berbagai  aktivitas
                         aktivitas            •  mengetahui,
                         mengetahui,          •  memahami,                                              v
                         memahami,            •  menerapkan,
                         menerapkan,          •  menganalisis,
                         menganalisis,        •  mengevaluasi,
                         mengevaluasi,        •  mencipta.
                         hingga mencipta.
                    11  Guru                 Mengembangkan peluang
                         mengembangkan       peserta didik keterampilan
                         keterampilan        melalui aktivitas:
                         melalui   kegiatan  • mengamati,
                         mengamati,          • menanya,                                           V
                         menanya,            • mencoba,
                         mencoba,            • menalar,
                         menalar,  menyaji,  • menyaji
                         dan mencipta
                    12  Menutup              Mengevaluasi seluruh
                         pembelajaran        rangkaian aktivitas
                                             pembelajaran dan hasil-hasil                         V
                                             yang diperoleh untuk
                                             •    Menemukan manfaat
                                                  langsung maupun tidak


                  RKS SMAN CMBBS                                37                    Edi Supriyanto, M.Pd.
   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51