Page 9 - Proker Kelola Kinerja Guru dan KS
P. 9
C. Tujuan Penyusunan Program Pengelolaam Kinerja GTK
Sebagaimana bunyi Pasal 2 bahwa Pengelolaan kinerja Pegawai dilaksanakan untuk
pencapaian tujuan dan sasaran organisasi melalui:
1. Peningkatan kualitas dan kapasitas Pegawai;
2. Penguatan peran Pimpinan; dan
3. Penguatan kolaborasi antara Pimpinan dengan Pegawai, antar-Pegawai, dan
antara Pegawai dengan pemangku kepentingan lainnya.
Selanjutnya, Pengelolaan kinerja Pegawai sebagaimana Pasal 3 berorientasi pada:
1. Pengembangan kinerja Pegawai;
2. Pemenuhan Ekspektasi Pimpinan;
3. Dialog kinerja yang intens antara Pimpinan dan Pegawai;
4. Pencapaian kinerja organisasi; dan
5. Hasil kerja dan perilaku kerja Pegawai.
D. Ruang Lingkup Pengelolaan Kinerja
Disebutkan dalam Pasal 5 pada Peraturan Menteri ini, Pengelolaan kinerja Pegawai
terdiri atas:
• Perencanaan kinerja yang meliputi penetapan dan klarifikasi Ekspektasi;
• Pelaksanaan, pemantauan, dan pembinaan kinerja Pegawai yang meliputi
pendokumentasian kinerja, pemberian Umpan Balik Berkelanjutan, dan
pengembangan kinerja Pegawai;
• Penilaian kinerja Pegawai yang meliputi evaluasi kinerja Pegawai; dan
• Tindak lanjut hasil evaluasi kinerja Pegawai yang meliputi pemberian penghargaan
dan sanksi.
1. Pengelolaan Kinerja Guru di PMM
Pengelolaan kinerja guru adalah proses penilaian dan pengembangan kompetensi guru
secara terencana, sistematis, dan berkelanjutan. Pengelolaan kinerja guru bertujuan
untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mutu pendidikan.
Pada tahun 2023, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
(Kemendikbudristek) meluncurkan Platform Merdeka Mengajar (PMM) sebagai wadah
untuk mendukung pengelolaan kinerja guru. Fitur pengelolaan kinerja guru pada PMM
bertujuan untuk membantu guru dalam:
• Menetapkan sasaran kinerja yang lebih kontekstual dengan kebutuhan satuan
pendidikan dan pengembangan karirnya.
• Menyusun rencana dan melaksanakan kegiatan pengembangan profesional.
3
Program Pengelolaan Kinerja dan Supervisi GTK Edi Supriyanto, M.Pd.