Page 40 - RKS DAN RAKS 2024

c. Tingkat Kompotensi

Pencapaian
No Standar Isi Indikator Pencapaian Target
1 2 3 4
1 Pengembangan Seluruh guru mengembang-
kompetensi Sikap kan Rancangan dan hasil
Spiritual penilaian sikap spiritual dan
sosial, berupa jurnal V
penilaian, dokumen
observasi, penilaian diri, dan
penilaian antar teman.
2 Memfalititasi guru Seluruh guru merumuskan
merumuskan kompetensi sikap spiritual
kompetensi Sikap dan sosial, yaitu menghayati
spiritual dan sosial dan mengamalkan perilaku:

1) Jujur V
2) Disiplin V
3) Santun V
4) Peduli V
5) Kerjasama V
6) Toleran V
7) Bertanggung Jawab V
8) Responsif V
9) Proaktif dalam
berinteraksi secara V
efektif dengan lingungan
alam sekitar, regional,
internasional
10) Membangun
keteladanan, V

pembiasaan
11) Membangan kebiasaan V
baik
12) Mengembangkan budaya V
sekolah/
3 Mengembangkan Mengembangkan kompetensi
kompetensi memahami, menerapkan,
pengetahuam menganalisis dan
mengevaluasi dalam
pengetahuan pada tingkat
teknis, spesifik, detail, dan
kompleks berdasarkan rasa
ingin tahunya dalam
1) Penguasaan V
pengetahuan faktual,
2) Penguasaan V
Pengetahuan Konseptual
3) Penguasaan V
Pengetahuan Prosedural
4) Penguasaan
pengetahuan V
metakognitif

RKS SMAN CMBBS 31 Edi Supriyanto, M.Pd.