Page 52 - F:\MODUL\E-Modul Discovery Learning Bermuatan Etnosains Materi Hidrolisis Untuk Membekali Nilai Karakter Konservasi Siswa_Dyodita (4301417061)\
P. 52

Pembelajaran Kimia Berbasis Budaya dan Karakter: Cultury

                        Responsive        Teaching       Teintegrasi       Etnokimia.       Jakarta:
                        10.1017/CBO9781107415324.004.


                   Rosyidah, A. N., Sudarmin, & Siadi, K. (2013). Pengembangan Modul

                        Ipa Berbasis Etnosains Zat Aditif Dalam Bahan Makanan Untuk

                        Kelas Viii Smp Negeri 1 Pegandon Kendal. USEJ - Unnes Science

                        Education                Journal,              2(1),              133–139.
                        https://doi.org/10.15294/usej.v2i1.1765


                   Sudarmin. (2015). Model Pembelajaran Inovatif Kreatif (Model

                        Paikem dalam Konteks Pembelajaran dan Penelitian Sains

                        Bermuatan Karakter). Semarang: CV. Swadaya Manunggal.


                   Sudarmo, U. 2013. Kimia 1 untuk SMA/MA Kelas XI Berdasarkan

                          Kurikulum 2013 Revisi. Jakarta: Erlangga.
                   Supardi, K.,I & Luhbandjono, G.2016.Kimia Dasar II (Dengan

                          Pengantar        Karakter       Religus).      Semarang:         Swadaya

                          Manunggal,CV


                   Yanuartono, Purnamaningsih, H., Nururrozi, A., & Indarjulianto, S.
                        (2017). Saponin : Dampak terhadap Ternak (Ulasan). Jurnal

                        Peternakan                Sriwijaya,              6(2),              79–90.

                        https://doi.org/10.33230/jps.6.2.2017.5083































                                                           46
   47   48   49   50   51   52