Page 77 - KOSP SDN BATUCEPER 1, 2024-2025

Materi Tujuan Pembelajaran yang ingin dicapai Kelas Sem

3.9 Mampu mengidentifikasi dan menunjukkan
karakteristik fisik dan non-fisik orang dan benda II 2
yang ada di rumah, di sekolah dan bersyukur
kepada Tuhan Yang Maha Esa
3.10 Mampu mengidentifikasi dan menjelaskan
identitas dirinya dengan teman-temannya di II 2
lingkungan rumah dan bersyukur kepada Tuhan
Yang Maha Esa
Peserta didik mampu menceritakan dan
menghargai perbedaan baik fisik (contoh : warna
kulit, jenis rambut, dll) maupun nonfisik (contoh :
miskin, kaya,dll) keluarga dan teman-temannya di
lingkungan rumah dan sekolah.
3.11 Mampu menceritakan perbedaan secara fisik I 1
dengan percaya diri
3.12 Mampu menceritakan perbedaan secara non I 1
fisik dengan percaya diri (agama, suku, profesi)
Menghargai 3.13 Menghargai perbedaan fisik dan non fisik baik di I 1
perbedaan rumah dan sekolah dengan percaya diri
3.14 Mampu memahami identitas diri dan perbedaan
dengan teman-temannya di sekolah sesuai jenis
kelamin, minat dan perilaku serta karakteristik II 2
fisiknya dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha
Esa

4. Tujuan Pembelajaran untuk Domain/Elemen Negara Kesatuan Republik

Indonesia

Materi Tujuan Pembelajaran yang ingin dicapai Kelas Sem
Peserta didik mampu mengidentifikasi dan
menceritakan bentuk kerja sama dalam
keberagaman di lingkungan keluarga dan sekolah.
4.1. Mampu menceritakan bentuk kerjasama di
sekolah dan di rumah sesuai pengalaman I 2
Kerja sama dalam sehari-hari
keberagaman 4.2. Mengidentifikasi bentuk kerjasama di sekolah dan di
di lingkungan I 2
keluarga dan rumah sesuai pengalaman sehari-hari
sekolah 4.3. Mampu menceritakan keberagaman di sekolah dan I 2
di rumah sesuai pengalaman
4.4. Mampu mengidentifikasi dan menyebutkan contoh
perilaku dan sikap menjaga lingkungan sekitarnya
serta menerapkan sikap menjaga lingkungan II 2
sekitar
Peserta didik mampu menyebutkan contoh sikap
dan perilaku menjaga lingkungan sekitar serta

KOSP SDN BATUCEPER 1, 2024 - 2025