Page 6 - E-modul Pola Bilangan fiks_Neat
P. 6
Pembelajaran Matematika
E-Modul
PETUNJUK PENGGUNAAN
1. Berdoa terlebih dahulu sebelum dimulai
2. E-modul ini dapat digunakan sebagai bahan belajar mandiri maupun kelompok.
3. Ikutilah langkah-langkah aktifitas pada e-modul untuk menyelesaikannya.
4. Beberapa ilustrasi masalah diselesaikan dengan enam tahapan pembelajaran
dengan pendekatan Rigorous Mathematical Thinking (R.M.T).
5. Dimohon untuk melihat penjelasan melalui link video pada e-modul .
6. Selesaikan soal-soal latihan untuk memahami kemampuan kamu.
7. Jika sudah mampu menjawab setiap permasalahan dengan benar lanjut ke
materi selanjutnya.
8. Diskusikan dengan temanmu atau gurumu apabila ada materi yang masih belum
dipahami.
9. Akhiri pembelajaran dengan berdoa.
Penemu pendekatan R.M.T
Dr. James T. Kinard Sr., Ph.D, adalah penulis dan pencipta teori dan praktik
“Rigorous mathematical thinking”. Dengan menerapkan metodologi Pengayaan
Instrumen Feuerstein yang terkenal, Kinard telah membuktikan bahwa setiap
kelompok usia yang kurang persiapan dalam matematika dapat mencapai tingkat
pencapaian matematika yang lebih tinggi melalui pekerjaan mandiri.
https://www.nuatc.org/about-us/mentors/dr-james-t-kinard-sr/
ً
ْ
اف ِ راَع ْنُكَت ظ ِ حَلا َ و ْ ب ِِّ رَج
Jarrib wa laahizh takun ‘aarifan
Cobalah dan perhatikanlah, niscaya kau jadi orang yang tahu.
Try and pay attention, surely you will know.
modul pola bilangan 5